В данной статье проведен анализ законодательства системы образования в стране, а также освещены предложения и рекомендации по вопросам совершенствования законодательства образования.
В статье анализируются современные тенденции формирования человеческого капитала, а также роль высшего образования в этом процессе. Дан краткий обзор определяющих факторов термина «человеческий капитал» и его места в системе образования. Также принципиально важно подробно рассмотреть роль человеческого капитала в наиболее продуктивный элемент и способный обеспечить современные конкурентные преимущества.
В статье обнаруживается, что труд является толчком духовного развития детей, когда он используется в соответствии с назначением, а также общей целью трудового воспитания - затрагивается вопрос развития у учащихся трудовой способности.
Активная молодежная активность является нормой нашей жизни. В этом же смысле нам необходимо уделять серьезное внимание воспитанию молодежи, развитию у студентов мировоззрения, самостоятельного мышления, творческих способностей и профессиональных интересов. В данной статье большое значение как основа деятельности будущих учителей имеет информация о развитии мировоззрения учащихся, самостоятельного мышления, развитии их творческих способностей и профессиональных интересов, освоении методов и задач воспитания и обучения.
Ушбу мақолада давлат-хусусий шериклиги механизмлари асосида олий таълим соҳасини иқтисодий қўллаб-қувватлашда мавжуд бўлган молиявий-иқтисодий беқарорлик ва ижтимоий аҳамиятга молик дастур ва режаларни амалга ошириш учун жалб қилинадиган бюджет маблағларининг ҳажми етарли эмаслиги, шунингдек қўшимча ресурсларни жалб қилиш учун имкониятлар яратиш ва рағбатлантиришни шакллантириш билан боғлиқ муаммолар ўз аксини топган. Мазкур муаммоларнинг ечими сифатида иқтисодий қўллаб-қууватлашнинг замонавий шароитларга мос келадиган шакллари бўлган “эндаумент-фондлар”, “олий таълим муассасалари васийлик кенгашлари”, “бизнес-тузилмаларнинг стипендия дастурлари” ҳамда “таълим кредитлари” шаклларини қўллаш натижасида ижтимоий-иқтисодий ривожланишни барқарорланишини ва илм-фан йўналишида инновацион муҳитни янада кенг шакллантиришни таъминлашга эришиш мумкинлиги асослаб берилган.
В данной статье освещены сущность методов обучения, их виды и различные подходы к ним, а также пути их совершенствования, средства обучения, а также введение в дидактическую технику обучения. При этом была дана информация о том, какие воспитательные методы следует использовать в каких частях урока и их влияние на продуктивность урока.
Он также направлен на развитие глобального мышления, компетентности, профессионализма, теоретической и практической подготовки, знаний, навыков и умений самостоятельного образования, а также на то, чтобы они эффективно использовали их в своей педагогической деятельности. Использование современных методов обучения в системе образования, обучение в учебном процессе, внедрение передовых методов обучения в организацию работы индивидуально, в парах, малых группах и командах, новый подход к педагогическому процессу посвящены вопросам.
Для повышения качества образования процесс управления дистанционным обучением был выстроен системно. Концепция системы оценки качества дистанционного обучения предполагает наличие диагностических и оценочных процедур, реализуемых различными субъектами субъекта государственного управления. Были делегированы отдельные полномочия по оценке качества образования, а также комплекс организационных структур и нормативно-правовых материалов, обеспечивающих качество образования. Как правило, оценка задач с заданным уровнем знаний помогает контролю качества. Она разработана и предназначена для обеспечения обратной связи и сбора базовой информации, которая позволит преподавателям судить об эффективности процесса дистанционного обучения, а также должна быть разработана система контроля. Учет основных требований в этой системе является обязательным. В качестве ключевых факторов рассматриваются индивидуальность, системность, разнообразие форм и методов, комплексность. Кроме того, итоговая оценка должна охватывать весь пройденный материал, объективность, достоверность, и обоснованность.
В данной статье исследуются проблемы, связанные с интеллектом и его развитием у студентов высшего медицинского образования. В работе рассматриваются особенности развития интеллекта у студентов, которые изучают сложные науки, требующие высокого уровня абстрактного мышления и навыков решения проблем. В статье представлены факторы, методы и технологии, активные методы обучения, которые могут помочь студентам развивать свой интеллект. Также описаны методы, которые могут помочь студентам развивать свои навыки саморегуляции и самомотивации, а также методы, которые могут помочь студентам развивать свои навыки коммуникации и социальный интеллект. Работа может быть полезна для преподавателей и студентов, которые хотят развивать свои навыки и повышать уровень обучения в высшем медицинском образовании.
В данной статье говорится о важности творчества поэта Ажинияза в воспитании учащихся и о воспитании молодежи в духе патриотизма, преданности Родине на основе этих творении.
В данной статье освещено большое значение, придаваемое современным методам обучения иностранным языкам в процессе дошкольного образования в Республике Узбекистан, а также современным методам обучения, необходимым для их организации.
В статье изложены принципы организации и развития государственно-частного партнерства и их специфика в системе образования. Также в результате исследования теоретических аспектов этих вопросов были интерпретированы термины, относящиеся к государственно-частному партнерству. Особое значение придается также взаимосвязи участников и заинтересованных субъектов государственно-частного партнерства. В статье также представлены шесть основных принципов государственно-частного партнерства, признанных в законе. Исходя из этого, исходя из особенностей системы образования, автором научно обосновано, что необходимо добавить еще шесть принципов.
This article discusses the pedagogical conditions and opportunities for improving the general technical training of bachelors of vocational education through heuristic questions, the better the general technical training of graduates and the higher their pedagogical competence, the more competitive they will be and the more in demand in the labor market. The main goal and task of the heuristic approach in the process of training in vocational education is to form the basis of professional skills in the chosen profession (specialty) and provide students with knowledge for practical preparation for future work in the profession.
В статье оценивается роль и тенденции частного финансирования (студентов, родителей, бразовательных кредитов и т. д.) в финансировании высших учебных заведений. Опрос проводился среди студентов четырех вузов нашей страны. Собранные статистические данные основаны на эконометрическом анализе с помощью
теста соответствия Пирсона ка-сюерна и среднеарифметических методологий. На основе полученных научных результатов были разработаны научные выводы и разработаны рекомендации.
В данной статье с научной и теоретической точки зрения исследованы современная задача дошкольного образования и суть Постановления PQ-2707 «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы дошкольного образования в 2017-2021 годах». На протяжении всей статьи даются обоснованные мнения и комментарии.
В этой статье рассказывается об эффективном использовании системы образования, получении удовольствия и важности образования в обновляющемся Узбекистане, а также о реформах в системе образования.
В статье говорится о новом подходе к содержанию, технологии, методам и методике создания экологического образования магистрантов, показаны теоретические и практические основы образования, направленного на формирование высокой ценности личности.
В данной исследовательской работе показано современное состояние повышения педагогического мастерства и подготовки учителей к практическим аспектам в системе нравственного воспитания учащихся, которое характеризуется наличием важных теоретических недостатков.
In teaching English as a foreign language, in the development of speech competences, it is important to use the pragmatic aspect and modern approaches and interactive methods. This article is devoted to how to improve the students’ pragmatic competence by using the modern approaches and innovative methods in teaching English in medical groups and the description of methods and the issues of creating methodical support in teaching English.
Developing exercises and tasks related to teaching English in the field of medicine developed and put into practice, organization of personalized education and transparency in education.
В статье изложены результаты изучения процессов инновационного управления и координации системы квалификации педагогических кадров, в особенности мировой опит по внедрению дистанционного обучение в эту систему. Вместе с этим, освещается положительные черты внедрения механизма онлайн квалификации педагогических сотрудников, который приводит к значительной экономии средств государственного бюджета, направляемых на повышение квалификации педагогических сотрудников системы народного образования.