This article examines the effectiveness of integrating technology into English language classrooms for secondary-level students in Nukus. Through a synthesis of research findings, practical insights, and case studies, it explores the benefits, challenges, and best practices associated with using technology to enhance language learning in this context. The study emphasizes the importance of technology in fostering engagement, personalization, and authentic language experiences, while also addressing issues such as access, digital literacy, and teacher training. By illuminating the transformative potential of technology-enhanced language instruction, this article aims to inform educators, policymakers, and stakeholders about the opportunities and considerations inherent in leveraging technology to promote English language proficiency among secondary-level students in Uzbekistan.
Процесс риформинга осуществляется в основном на платиновых катализаторах, однако поиски более дешевых и эффективных катализаторов не прекращается, о чем свидетельствуют многочисленные патенты и публикации статей. Это связано с тем, что металлические катализаторы очень чувствительны к действию контактных ядов, в связи, с чем предъявляются жесткие требования к качеству сырья. Преимуществом окисных катализаторов является их дешевизна, устойчивость к сернистым и азотистым соединениям, а также возможность проведения процесса без давления водорода, что способствует вовлечению в процесс ароматизации парафиновых углеводородов.
М Дусмурадов , О Турсунбоев , Ҳ Абдумаливова , У Товбоев , С Туробжонова, Г Абсалямова
На сегодняшний день снижение количества трансжирных кислот в жирах является одной из актуальных проблем, и разработано несколько методов ее устранения. В данном исследовании технология гидрогенизаsии растительных масел в состоянии сверхкритического флюида изучалась на основе анализа литературы. Разработана принципиальная схема технологии гидрогенизации растительных масел в состоянии сверхкритического флюида и определены нормы технологического режима.
Ирригационная технология является важным аспектом создания и поддержания привлекательного и здорового ландшафта вдоль автомагистралей. Правильное использование ирригационной технологии может гарантировать, что растительность вдоль автомагистрали останется зеленой и пышной даже в периоды засухи или ограничений на подачу воды. Это может помочь уменьшить эрозию вдоль обочины и предотвратить уплотнение почвы, что может оказать негативное влияние на рост растений. Кроме того, ирригационная технология может использоваться для управления стоком дождевой воды и предотвращения ее попадания непосредственно на автомагистраль, что может вызвать наводнение и другие проблемы, связанные с растительностью, почвой и водоснабжением в этом районе.
In the advent of the AI era, integrating simulation technologies in language learning has emerged as a pivotal enhancement in technical higher education. This study evaluates the utilisation and impact of such simulators in developed countries and proposes a framework for implementation in Central Asia, with a focus on Uzbekistan. The research reveals a significant trend toward immersive, simulation-based learning through a secondary analysis of academic literature, institutional reports, and educational technology firm data. Findings indicate interactive web-based platforms as the predominant simulator type, with AI-powered chatbots and VR environments also gaining traction. Despite the proven effectiveness of these simulators in bolstering technical language proficiency, challenges such as faculty resistance and a strong inclination towards traditional teaching methods persist. The study underscores the necessity for strategic planning, localised content development, and infrastructural enhancements to facilitate the adoption of simulators. Pilot programs are recommended for initial implementation, coupled with substantial capacity-building measures. Ultimately, this research provides a comprehensive roadmap for the seamless integration of simulation technologies into language learning curricula in Central Asia, signifying a transformative step towards innovative, technology-driven education systems in the region.
Ушбу мақолада булутли технологияларда, ҳусусан ҳизмат сифатида дастурий таъминотдан (онлайн ресурслардан) кичик корхоналар бизнес- режасини шакллантириш жараёнида фойдаланиш масалалари кўриб чиқилган. Шунингдек, бугунги кунда кенг тарқалган “Bplans”, “E-planificator”, “BPE24”, "BP- Start", AОС «ВиртБи-План» онлайн ресурсларни таҳлили келтирилган.
В статье рассматриваются информационные и коммуникационные технологии Интерактивные компьютерные технологии позволяют ускорить обучение и повысить качество образования путем более глубокого и наглядного изучения материала.
«Информационные технологии» — это понятие, которое взаимодействует с научными проблемами в любой педагогической системе. Однако если научная проблема представляет собой цели образования и обучения, то информационные технологии представляют собой способы образования и обучения и средства их достижения. В этом процессе в структуре научной проблемы в качестве целей обучения участвуют детерминированные качества учащихся, которые необходимо формировать и развивать в определенных условиях, что в целом определяет специфику содержания образования.
Without substantial automation, individuals cannot manage the complexity of operations and the scale of information to be utilized to secure cyberspace. Nonetheless, technology and software with traditional fixed implementations are difficult to build (hardwired decision-making logic) in order to successfully safeguard against security threats. This condition can be dealt with using machine simplicity and learning methods in AI. This paper provides a concise overview of AI implementations of various cybersecurity using artificial technologies and evaluates the prospects for expanding the cybersecurity capabilities by enhancing the defence mechanism.
At a time when our country is rapidly developing on the path of innovative development, comprehensive support for the creative ideas and creativity of young people, who are the successors of our future, the formation of their knowledge, skills and qualifications, and advanced foreign experiences, an international standard and improving the assessment system based on requirements, studying international experiences, comprehensive comparative analysis of the existing system, and close cooperation with relevant international and foreign organizations, agencies, and research institutions are important. For this purpose, with the decision of the Cabinet of Ministers of the Republic of Uzbekistan "On measures to organize international research in the field of education quality assessment in the public education system" dated December 8, 2018 No. 997 of the Ministers of the Republic of Uzbekistan The National Center for the Implementation of International Researches on the Evaluation of the Quality of Education was established under the State Inspection of Education Quality Control under the Ministry of Education. At the same time, the tasks of participation in international studies on the assessment of the quality of education were determined. Education has always been the basis of the development of society. Because a person is at the center of all relationships and connections in society. The revolution in science, technology and information has turned man and his scientific and educational potential into a decisive factor of socio-economic development.
В этой статье анализируя задачи социальной экономики и управления органов самоуправления граждан (ОСГ), рассматривается технология создания программного продукта OIPAS (Семейный паспорт) на основе СУБД
DELPHI. Определена методика использования баз данных с применением информационной технологии в ОСГ.
Одной из самых актуальных проблем мирового сообщества стал экспоненциальный рост в последнее десятилетие преступлений в сфере информационных технологий. Наличие персональных компьютеров с мощнейшими процессорами, присутствие Интернета практически во всех сферах человеческой деятельности, миллионы гигабайт контента о способах и методах взлома сетей, колоссальный рост продаж смартфонов, планшетов и других модных гаджетов в последние годы создают новые реальные угрозы обществу.
В данной статье рассматривается эффективность государственного управления и различных видов юридической деятельности в современных условиях развития информационного общества, исследование актуального состояния и определение круга проблем в сфере внедрения информационных технологий в судопроизводстве. Оценивается влияние цифровых технологий на осуществление юридической деятельности, современного состояния и перспектив внедрения «электронного суда». Проводится анализ внедрения цифровых технологий в государственном управлении и выражаются главные аспекты развития инновационных технологий в юридической деятельности.
В современном мире технологий практически все страны
мира используют цифровизацию, компьютерные технологии, искусственный интеллект, программирование и программное обеспечение, базы данных для хранения и обслуживания своей информации. Однако с
развитием технических и технологических процессов сегодня появляетсявсе больше атак и угроз появления информации в виртуальном пространстве. В данной статье анализируются вопросы кибербезопасности и ее международно-правовые базы
На сегодняшний день широкое использование информационно коммуникационных технологий, формирование и развитие виртуальных отношений порождает проблему защиты личности, общества и государства и противодействия правонарушениям в киберпространстве.
В мире сейчас Интернетом пользуются более 4,6 миллиардов человек, в то время как в 2005 году эта цифра чуть превышала одного миллиарда человек. При этом согласно данным Международного Статистического портала по итогам 2020 года 3,81 миллиардов людей или 85 процентов всех пользователей сети Интернет составляют пользователи социальных сетей, что и подтверждает тезис о том, что мы практически не можем представить свою жизнь без виртуального пространства. Пандемия COVID-19 и условия карантина все больше укрепили статус Интернета и социальных сетей. Если обратить внимание на статистику по итогам 2020 года активизировался процесс использования и обмена информации в таких платформах, как YouTube, WhatsApp, Wordpress, Twitter, Instagram, Facebook.
Произведен анализ известных способов формирования каналов утечки информации и физические методы защиты информации, передаваемой по волоконно-оптических линиях связи. Предложены способы повышения защищенности оптического волокна при передаче данных, а также предложена и описана модель системы защиты информации в волоконно-оптической линии на основе устройства рефлектометра.
Сегодня в мире проблема обеспечения информационной безопасности государства, общества и личности приобретает все более глобальное значение. В настоящее время активно идут процессы накопления международного опыта в сфере обеспечения информационной безопасности, особенно в рамках деятельности таких международных организаций, как ООН, Совет Европы, Европейский Союз, БРИКС, ШОС, ЕАЭС, СНГ, Союзного государства Республики Беларусь и России и др [1]. Генеральной Ассамблеей ООН, ОБСЕ, Советом Европы, ШОС, СНГ и иными организациями были приняты специальные акты, касающиеся обеспечения информационной безопасности, противодействия и профилактики преступного использования информационных технологий, предупреждения преступности в данной сфере на региональном и международном уровне.
Развитие интернет коммуникации оказало наибольшее влияние на языковую экономию и создание анонимности в Интернете, что можно рассматривать как возможность воплощения нового виртуального «я». Экономия языкового выражения носит прагматический характер и определяется как «обеспечение читателю максимума точной информации с минимальной затратой времени и умственных усилий» [Троянская]. Исследователями отмечается, что языковая экономия связана с такими факторами, как уплотнение информации, с одной стороны, и «закон экономии усилий», с другой. Уплотнение информации может происходить за счет уменьшения количества языковых единиц, для выражения определенного высказывания, что влечет за собой сокращение затрачиваемого времени на его языковое воплощение. В подобном случае мы имеем дело с количественной экономией языкового выражения. Кроме того, можно говорить о качественной языковой экономии, если уменьшаются усилия, направленные на отбор языковых средств для передачи необходимой информации, а также на проверку написанного в письменной реализации языка.