В статье проанализированы факторы психологической готовности студентов, влияющие на успешность обучения в вузе на начальном его этапе. Психологическая готовность к обучению является интегральным образованием, важным прогностическим фактором быстрой адаптации и к условиям обучения в вузе и успешности усвоения образовательной программы. Результаты исследования показали, что психологическую готовность можно рассматривать как долгосрочный прогноз эффективности учебно-профессиональной деятельности в медицинском вузе. На начальном периоде обучения фактором психологической готовности является психологическое состояние. Адаптация «наименее успешных» студентов сопровождается перенапряжением и истощением личностных психологических ресурсов. Изменение субъективной оценки состояния здоровья, фиксация на нарушениях в коммуникативной и деятельностной сферах позволяет проводить раннее выявление снижения психологической готовности и своевременную коррекцию, направленную на ее повышение.
Миома матки является самой распространенной патологией среди всех заболеваний женской половой сферы [3, 5]. Исследования, проведенные в последние годы, указывают на тенденцию к ее “омоложению” [2, 3, 5]. Миома матки встречается в репродуктивном возрасте достаточно часто: в 13—27% случаев, первичное бесплодие наблюдается у каждой пятой больной с
миомой матки, вторичное — у каждой четвертой [1-5]
В настоящее время здоровье, качество жизни и общий жизненный прогноз у женщин в перименопаузе определяется прежде всего адекватностью и современностью лсчсбнопрофилактичсских мероприятий, среди которых
гормональная терапия играет
большую роль [5,11].
Ушбу мақолада рақамли иқтисодиётнинг ўзига хос хусусиятлари, унинг асосий ташкил этувчи экотизими, иқтисодиётни ривожлантиришда рақамли технологиялардан самарали фойдаланиш ва бу соҳада кадрлар тайёрлашнинг долзарб жиҳатлари, рақамли иқтисодиёт кадрлари эгаллаши лозим бўлган кўникмалар, яқин келажакда зарур бўладиган касблар таҳлил этилган.
В статье рассмотрены вопросы о создании высших учебных заведений и региональные аспекты подготовки высококвалифицированных кадров. статестически проанализировали региональное распределение количесто студентов и выпусников обучающихся в высщих учебных заведениях.
Когда в 60-х годах прошитого века создавались первые контрацептивные препараты, никто и не мог подумать что контрацептивный эффект от их использования вскоре будет конкурировать с лечебнопрофилактическим воздействием на весь организм женщины. Многолетние сравнительные исследования женщин, принимавших и не принимавших комбинированные оральные контрацептивы (КОК), показали, что женщины, которые использовали КОК, не столкнулись с целым рядом гинекологических и общесоматических проблем [3; 4]. Поэтому современные КОК прочно вошли в гинекологическую практику не только в качестве инструмента, регулирующего рождае мость. но и в качестве средства для сохранения и восстановления репродуктивной функции.
pre -school age with full physical, mental, mental and intellectual potential has risen to the level of today's important issues . From this point of view, this research work on the development of technologies of using hermeneutic teaching in the development of effective listening and understanding skills of preschool children is considered relevant. It consists in determining the effective factors of preschool children's listening and understanding skills based on the use of hermeneutic teaching and developing technologies . The use of hermeneutic teaching in the development of listening and understanding skills of preschool children. To determine the pedagogical-psychological characteristics and effective factors of teaching; the use of hermeneutic teaching in the development of listening and understanding skills of preschool children to determine the pedagogical conditions of teaching; the use of hermeneutic teaching in the development of listening and understanding skills of preschool children i n intensive training.
Монография посвящена выявлению теоретико-методологических основ дидактической подготовки будущих врачей на занятиях по английскому языку. Рассмотрено влияние на учебную дисциплину «дидактическая подготовка» (в частности, на технологический компонент) порядка и логики развития науки, а также процесс интенсификации, с позиций которого представлено научно-педагогическое знание (наукоориентированный и социоориентированный; антропологический и культурологический; феноменологический и деонтологический). Осуществлено обоснование профессионального изучения английского языка как самостоятельной отрасли в области медицинского образования, выявлено его место в системе педагогических наук, а также определена диалектическая связь лингвистического образования и медицины на современном этапе развития общества. Адресована преподавателям английского языка медицинских вузов и студентам системы медицинского образования.
В статье представлена информация о кадровом обеспечении сферы жилищно-коммунального хозяйства, подготовка профессиональных конкурентоспособных кадров для рынка труда путем внедрения этапов среднего специального профессионального образования. Рассмотрены вопросы обеспечения непрерывности обучения в сфере жилищно-коммунального хозяйства.
В данной статье рассматривается планирование тренировочных нагрузок и техническая подготовка пауэрлифтеров с ограниченными возможностями, их достижения на международных соревнованиях.
В данной статье говорится о влиянии технической подготовки юных игроков на конкуренцию. Обоснованные мнения и комментарии представлены на протяжении всей статьи.
Проблема диагностики и коррекции пороков развития женских половых органов находится в числе тех, которые по прошествии ряда лет вновь и вновь привлекают внимание гинекологов и хирургов, так как при этой патологии значительно снижается репродуктивная функция, творческая активность личности и психосексуальная адаптация в обществе, ухудшается качество жизни пациента (Д. Р. Худоярова, Б. Ь Негмаджанов, 2005 г.). В последние годы наблюдается тенденция к увеличению частоты выявления пороков развития различных органов и систем, в том числе и пороков развития гениталий, что обусловлено, возможно, как повышением заболеваемости, совершенствованием методов их диагностики, так и ухудшением экологической обстановки, при этом пороки половой системы составляют 4 % (Хашукоева А.З., 1998; Богданова Е.А., 2000)
Д Каримова, Ф Зокиров, Б Негмаджанов, Г Раббимова, Н Собирова, А Сафаров
Изолированность - основная идентификационная характеристика любого объекта, его составных частей, благодаря которому
достигается их функциональность. Знание структурной организации объектов дает возможность целенаправленного воздействия на них и на процессы, в них происходящие. Степень изолированности объектов может быть разной и избирательной, она может иметь иерархический характер в зависимости от сложности объекта, генетической программы и его места в нейроэндокринноимунном каскаде. Иерархия изолированности биологических объектов подчинена
концентрическому принципу: как правило, каждый объект концентрически вложен в другой. В процессе
эволюции живого мира принцип концентрического расположения объектов по отношению друг к другу
сохранился, однако, со многими адаптационными вариациями под воздействием окружающих факторов, особенно таких, как гравитация, циклические перемены, дифференцировка органов и тканей. Одной из основных характеристик самого
изолированного пространства и объектов, заключенных в нем, является цикличность функционирования. Объект, не имеющий в своих характеристиках цикличности, не является изолированным, он является компонентом другого
изолированного объекта. Характеристики пространства, принадлежащего объекту, отличаются от характеристик пространства, в котором объект находится
Б Турсунова, Г Азимова, А Абдусалямов, М Брехова, Ф Шакаров
Ортопедическая стоматология область клинической стоматологии, требующая значительных ресурсов, при проведении обучения. Для приобретения соответствующих компетенций требуется освоение теоретических знаний, а также практических навыков и умение правильно их применять в различных клинических ситуациях. В частности, в ортопедической стоматологии важным клиническим навыком является препарирование зубов под ортопедические конструкции. Обучающиеся должны знать основные правила препарирования зубов, а также владеть мануальными навыками. Для этого студенты приобретают клинические навыки и учатся работать с пациентами, которые обращаются на прием в стоматологическую клинику. С этой целью в процессе обучения используются стоматологические фантомы. Данные фантомы позволяют безопасно и эффективно обучать студентов клиническим навыкам в рамках, доклинической подготовки, которые существенно улучшают процесс обучения, помогают развить моторику, а также психологически подготовить будущих специалистов работе с пациентами.
В данной статье рассматриваются вопросы восстановления организма спортсменов, бегающих на короткие дистанции в ходе спортивной тренировки. На протяжении всей статьи даются обоснованные мнения и комментарии.
Влияние спортивной гимнастики на организм человека заключается в влиянии тренировок в зависимости от возрастных особенностей и состояния организма во время тренировки. Он обеспечивает дополняющую систему развития, а урок гимнастики в воспитании ориентирован на качество и его формирование.
Гиперпластические процессы эндометрия чрезвычайно важная, сложная и многогранная проблема практической гинекологии. Эта патология относится к числу пролиферативных процессов и при длительном течении без лечения может явиться фоном для развития рака эндометрия.
Авторами, предложена тактика, основанная на прогнозе рецидива кровотечения, которая позволила провести рациональную перегруппировку в рамках неотложных хирургических вмешательств, чего невозможно добиться при использовании традиционного активно-выжидательного подхода.
В процессе работы, внедрение индивидуально-активной хирургической тактики основанной на прогнозе рецидива кровотечения, в лечении больных старше 60 лет с ЯГДК, позволило снизить количество рецидивов кровотечения с 32,1 до 17,7%, соответственно уменьшить количество экстренных операций с 90 до 50% и, таким образом, в результате снизить частоту послеоперационных осложнений (с 38,8 до 22,9%) и летальности (с 24,5 до 12,5%).
В статье рассматриваются особенности и структура многоцикловой подготовки спортсменов, а также вопросы планирования и управления предсоревновательной подготовкой студентов.