the article analyzed the worthy contribution of the great alloma Mirzo Ulugbek, who made a huge contribution to the development of world science, to the implementation of the ideas of the second Rennessans formed during the Timurid era, as well as the historical-spiritual significance of the scientific heritage of Mirzo Ulugbek in the construction of the third Renaissance Foundation in New Uzbekistan.
Изучены проблемы и их причины в процессе строительства и эксплуатации жилых домов на засоленных грунтах региона. Показаны неравномерная осадки зданий и сооружений в процессе их эксплуатации и разрушение материала фундамента под воздействием коррозии. Предоставляются предложения по проектированию и защите.
Current available methods of seismic in this article the insulation of construction structures is considered, a critical analysis of which is carried out. The mechanism was developed in the construction of a seismic insulation Foundation based on ftoroplast, the disadvantages of similar seismic insulation systems prior to elimination. It is possible to move the building in the amount of displacement of the base during the seismic insulation to maintain the spatial rigidity, the structure of the earthquake. The introduction of a seismic isolation mechanism into the foundation structure is shown allows you to reduce stresses in construction structures. It is proposed to introduce a seismic insulation mechanism into the foundation structure, which will reduce the likelihood of collapse of the structure, which will ensure the safety of human life and expensive equipment, and expensive prevent structural restoration measures, as well as reduce the consumption of reinforcement, recommendations have been made to make the construction of the building more economical.
В настоящее время зависимость от многих видов клинических проявлений АФС стала междисциплинарной проблемой, широко изучаемой различными врачебными специальностями во всем мире: неврологом, ревматологом, акушер-гинекологом, дерматологом и др. L.A. для изучения АФС в России. Калашников (невролог), Е.А. Насонов (ревматолог), Т.М. Решетник (ревматолог), З.С. Баркаган (гематолог) и другие внесли значительный вклад. Первая публикация по изучению АФС была опубликована в 1990 г. в Украине врачом-гинекологом профессором Т.Н. Деминой и неврологом профессором С.К. Принадлежащие Евтушенко и его ученикам [1; 143-146-с., 3, 4; 39-41-б 84-86-б.]. Результаты многолетних исследований неврологических аспектов (аспектов) АФС на базе Донецкого национального медицинского университета представили профессор С.К. Роль антифосфолипидных антител в развитии цереброваскулярной патологии у лиц молодого возраста под руководством Евтушенко (М.Ф. Иванова), «Детский церебральный паралич у детей, рожденных от матерей с серопозитивным и серонегативным вариантами антифосфолипидного синдрома» (М.А. Москаленко в 2003 г.). завершенный. В 2004 году профессор С.К. Евтушенко посетил клинику профессора Г. Хьюза в Лондоне и познакомился с фондом Lupus Journal Foundation, который публикует лабораторные работы, системные заболевания соединительной ткани и научные работы, связанные с АФС. В последние годы увеличилось количество публикаций украинских авторов. По данным зарубежных и отечественных авторов, частота гиперкоагуляции АФС в общей популяции среди лиц молодого возраста составляет 5% [19; 513-518-б., 20; Стр. 12-17, 39; Стр. 9-20]. Заболевание наблюдается у детей даже у новорожденных [17, 26; Стр. 21-25, 39; Стр. 9-20]. В общей популяции АФС чаще выявляют у женщин, чем у мужчин (соотношение 1:5), вероятно, в связи с предрасположенностью женщин к системным заболеваниям соединительной ткани [6; 9-б.]. В 11,8% случаев инсульт был ассоциирован с АФС у молодых женщин [20; Стр. 12-17].
The study examined integrated didactic strategies, integrated educational activities, and the integrative nature of learning. The native languages of the learners are also taken into consideration by this approach, especially when those languages are explicitly taught. /Is a result, it is possible to "track" two (or possibly three or four) languages at once. Today’s national education evolution is characterized by a wide range of innovative schools. One of the elements of studentcentered learning, along with individualized instruction and flexible process organization, is the design of a learning process on an integrated basis. The benefits of using an integrated approach while teaching foreign languages are examined in this article. In a sense, this also opens the door for differentiated language instruction and better approaches to meeting the needs of the students. Nevertheless, it can be recommended that future studies go into additional specifics regarding the variety of situations and the effect that English instructors' training and/or experience has on how they teach in a post-method age. Students are able to establish more solid linguistic foundations for quicker and more effective language learning thanks to English language instruction and the integration of ICT technology into the curriculum. The purpose of the current paper is to clarify the theoretical foundation for ICT integration into English teaching strategies. The advantages, characteristics, and instructional design of an integrated approach to language teaching are also highlighted.
Возникновение и развитие менеджмента Иностранный менеджмент был создан в эпоху монополистического капитализма. До его образования возрастала потребность в разделении задач управления, распространении специфической для него управленческой работы и создании ее специальной теоретической основы. Основателями теории управления являются Тейлор, Форд, Гилберт, Эмерсон, Файоль и другие. Исторически первое направление теории управления называлось традиционной классической школой. Американский инженер и исследователь Фредерик Тейлор внес большой вклад в создание этой школы. Тейлор работал на всех уровнях служебной лестницы: от младшего клерка до менеджера крупного металлургического предприятия в Бостоне, США. В первом решении он применил научный подход к организации некоторых производственных процессов и управлению всем предприятием. Его известные работы, такие как «Основы управления научным предприятием», «Принципы и методы научной организации управления», «Административно-техническая организация промышленных предприятий», изданные за рубежом, положили начало большому собранию литературы по организации научной деятельности. управления производством. Тейлор обосновывал необходимость специального функционального управления трудовыми процессами, пытался разделить организацию производства на структурные элементы наряду с физическим трудом. В них отражено, что нельзя работать по старинке, что все заранее продумано, что все условия и методы работы должны быть ясны и определены заранее.
Ряд исследований, которые не проводились в течение последних десяти лет, выявили некоторые интригующие подробности о том, как различные мотивационные стили влияют на результат. Ричард Райан, Эдвард Деси, Сэм Глюксберг, Дэн Ариэли, Роберт Эйзенхауэр, Линда Шэнок, аналитики Лондонской школы экономики и другие исследователи — среди тех, кто проявил интерес к этой теме. Хотя в этой области не было достигнуто консенсуса, их выводы предполагают, что внешние стимулы могут оказывать пагубное влияние на общую производительность. В этом исследовании я надеюсь прояснить связь между производительностью и внутренней и внешней мотивацией. По мнению экспертов, внутренняя мотивация — это желание выполнить задачу или деятельность из-за внутреннего удовлетворения, которое она приносит, в отличие от ожидания другого вида вознаграждения. С другой стороны, когда деятельность предпринимается для достижения определенной цели, мы называем ее внешней мотивацией, а не внутренней мотивацией. Мы начали и провели объяснительное исследование, стремясь прояснить связи между понятиями. В основу исследования положено изучение взаимосвязи между успеваемостью студентов третьего курса и их основным мотивационным стилем. Для этого мы объединили количественные (исследования) и качественные (фокус-группы) методологии для разработки и проверки четырех рабочих гипотез. После проверки опросов респонденты были разделены на четыре группы: те, кто имел внутреннюю мотивацию, те, кто был мотивирован извне, те, кто не был мотивирован, и те, у кого было и то, и другое. Для анализа собранных данных использовались Excel и SPSS. Среди основных выводов исследования можно выделить следующие: процент людей, обладающих как внутренней, так и внешней мотивацией, снижается по мере роста среднего показателя; наибольшая доля немотивированных студентов сосредоточена в высшей средней категории; Студентки обычно лучше учатся на университетском уровне. Исследование призвано служить почти предварительным исследованием природы связи между внутренней (и внешней) мотивацией и производительностью. Требуется дополнительное расследование.
Процесс изучения нового языка может быть сложным, особенно для детей, которые только начинают развивать свои языковые навыки. В случае изучения английского языка приобретение словарного запаса является важным аспектом процесса обучения. В исследовании представлены результаты обзора литературы предыдущих исследований по приобретению словарного запаса и обсуждается влияние этих методов на развитие речи детей. Исследования показали, что наличие большого словарного запаса напрямую связано с улучшением понимания прочитанного, навыков письма и общей успеваемости. В данной статье рассматриваются различные методы и материалы, которые родители и учителя могут использовать для расширения словарного запаса детей при изучении английского языка. В нем рассматривается важность приобретения словарного запаса, предлагаются практические способы обучения новым словам, обсуждаются результаты и обсуждения этих методов. Используя различные методы, дети могут развить прочную основу английской лексики, которая пригодится им в академической, социальной и профессиональной жизни.
В статье подчеркивается важность приобретения словарного запаса для развития у детей понимания, коммуникативных навыков и общего успеха в учебе. Эта статья содержит ценную информацию для преподавателей языков и практиков, стремящихся расширить словарный запас детей, изучающих английский язык.
В последние годы, в результате применения эффективных добавок, суперпластификаторов, изучение маловодоемких вяжущих в решении проблемы дефицита портландцемента стало основным актуальным вопросом. Механическая и химическая активация вяжущего, например введение тонкоизмельченных активных минеральных добавок, повышающих мягкость цемента и расширяющих применение суперпластификаторов, позволяет добиться высокой степени экономии цемента. Факторы, связанные с ростом дефицита цемента, сокращением ресурсов высококачественного сырья, увеличением объемов промышленных отходов и обострением экологических проблем, являются основными причинами, приводящими к количественному использованию различных минеральных добавок в цементных и бетонных материалах.
It is explained that this was one of the cradles of the Movarounnahr world civilization with the foundation of the third Renaissance, which served as a bridge connecting East and West, South and North, economic relations, trade, science and art, science and values.
Central Asia is a key region of the Korean administration's vision of building a global hub and building an overseas Korean community. Until now, the South Korean government has laid the foundation for northern diplomacy in Central Asia. It has developed strategies and visions for Central Asia through the Eurasian Initiative policy, Northeast Asia peace policy initiative, and the promotion of the New Northern Policy. As such, Central Asia, such as Uzbekistan, is a key country with high geopolitical and geographical strategic value, and has served as a cooperative base for previous governments to enter the Eurasian market. The fact that research on cooperation between Korea and Central Asia can look at institutional reforms being pursued by Central Asian countries after the transition to the socialist system has many implications. In other words, it is very meaningful in terms of the Korean government's construction of a global central country, the construction of an overseas Korean community, the establishment of a foundation for overseas unification, and the study of a unification model.
В статье описывается возникновение движения джадидизма в Центральной Азии в конце XIX - начале XX века, а также формирование не только движения джадидизма, но и других идеологических доктрин, а также основы джадидизма, основание джадидизма, создание джадидских школ, появившихся в Туркестане во второй половине XIX века. Газеты и журналы, издаваемые прогрессивными представителями модернизма в Туркестане, упоминаются как характерная черта развития общественно-философской мышление.
The motivation behind this study is to explore the extension, proficiency, reasons for sickness of little degree business, rise of enterpriser and skills of business visionaries at Daharki home space of Sindh Area. The review looks at the scholastic foundation of the business visionaries of little degree business WHO are the steerage of issues and its conflict on the development of deals of the per annum. vigorous verification arises that mortgage holders of minimal modern units are family concern and having an espresso scholarly foundation, absence of social control information and protection situated point prompts underneath usage of capacity and low improvement of units laid out each year.This investigation paper gives an overview of the hypothetical and experimental writing regarding advance the little degree business inside the Daharki locale. This study demonstrates viable approach measures to push the little degree business remarkably in Daharki locale and usually in Pakistan.
В статье рассмотрены направления повышения эффективности использования цифровых технологий для развития туризма в нашей стране, также вопросы совершенствования организации туристических продуктов с помощью информационно коммуникационных технологий.
В эпоху цифровых технологий интеграция технологий в образование изменила способ изучения языков. В этой статье рассматривается то, как цифровые инструменты могут улучшить изучение английского языка. Цифровые инструменты, такие как мобильные приложения, веб-сайты, онлайн-курсы, виртуальная реальность (VR) и дополненная реальность (AR), предлагают широкий спектр ресурсов и интерактивных функций, которые делают изучение языка увлекательным и эффективным. Эти инструменты обеспечивают доступность, гибкость и персонализацию, позволяя учащимся учиться в удобном для них темпе и получать целевую обратную связь. Интерактивность и захватывающий опыт, предлагаемые технологиями VR и AR, создают реалистичную среду языковой практики. Обилие онлайн-ресурсов отвечает разнообразным предпочтениям и целям обучения. Цифровые инструменты также обеспечивают немедленную обратную связь, отслеживание прогресса и возможности для сотрудничества и взаимодействия с сообществом. Используя эти цифровые инструменты, учащиеся могут улучшить свои языковые навыки, повысить мотивацию и создать прочную основу для общения на английском языке.
В классах учителей должен быть баланс между непосредственным обучением, управляемой игрой и игрой, управляемой учеником. Дети могут в полной мере использовать свои творческие способности, язык, социальные навыки, самоконтроль и другие таланты во время игры. Лучшее обучение происходит, когда учащимся предоставляется широкий выбор вариантов деятельности и тем, которые их интересуют. Монтессори-педагогика уделяет особое внимание развитию сенсорных способностей детей. Организованная, эстетически красивая и хорошо организованная Монтессори-среда дает детям чувство безопасности и способствует открытию. Свобода детей бродить, выбирать и участвовать в самостоятельных мероприятиях помогает им раскрыть свои увлечения и потенциал. В программах Монтессори поощряется способность полностью погрузиться в деятельность. Наличие выбора и чувство контроля над окружающей средой связано с лучшей производительностью. Дети, которые имеют постоянный семейный график и считаются более организованными, лучше развиваются с точки зрения когнитивного, психологического и социального развития. Чтобы стимулировать дальнейшее изучение и лучше информировать учителей о том, может ли метод Монтессори быть полезным, а также почему, цель статьи состоит в том, чтобы представить обзор доказательной базы для метода.
In this article, we aim to investigate to recognize about the function of vocabulary in the development identity and nationalism. The foundation of all language is vocabulary, which makes it crucial. It is fundamental building component that allows us to communicate our thoughts and ideas, share knowledge, comprehend others, and develop close personal bonds.
Talabalarni texnik ijodkorlik faoliyatiga tayyorlash jarayonidagi mavjud psixologo–pedagogik muammolar (ijodkorlikka o‘rgatishning samarali metodlarini ishlab chiqish, talabalarda ijodiy qobiliyatni rivojlantirish, inson omilini faollashtirish, Shaxs shakllanishi jarayonining psixologik xususiyatlarini tahlil qilish) ularning faolligini oshirish va maqsad sari yo‘naltirish, undan esa ijodkorlik faoliyatga boshqarish borasida tahliliy xulosalar keltirilgan.
В данной статье представлена роль транспортнологистической системы и ее видов в развитии электронной коммерции, изучена роль информационных технологий в сфере логистики.