В статье через труды восточных мыслителей формирование мировоззрения учащихся, изучение образовательных подходов, идей, взглядов в сознании молодого поколения, их правильное использование в жизни, образовании отражено, что важна роль образования в этом процессе, что образовательное образование должно быть дано до образования, что образование будет качественным, если образование будет правильно сформировано, и насколько необходимо обществу воспитать идеального человека
Legal education for the implementation of legal culture in society the creation of a model, in which the division into stages of legal
education, education continuity and consistency, in its non-repetition
В работе обсуждаются особенности проведения дистанцион-ного и электронного обучения в высшем учебном заведении. Авторами выде-ляютсяотличительные особенности современных студентов как представителей цифрового поколения (глубокая вовлеченность в информационные технологии, преобладание визуального восприятия информации, высокая скорость обработ-киинформации, переключаемость внимания, снижение способности концент-рировать внимание). Признается значимость использования различных технологий дистанционного и электронного обучения в учебном процессе вуза. Приведены методики использования мессенджера Телеграмм и программы ZOOM, их особенности и преимущества, а так же системы дистанционного обучения Moodle в высшей школе, отличающаяся богатством функционала, гибкостью, надежностью и простотой применения что имеет важное значение для разработки онлайн-курсов преподавателями. Приведены имеющиеся трудности использования технологий дистанционного обучения в высшей школе, а так же необходимые меры по их совершенствованию.
Проблема часто и длительно болеющих детей является одной из актуальных и нерешенных проблем в педиатрии. Нами выявлены конкретные нарушения в тех или иных звеньях иммунной системы и неспецифических факторов защиты организма у ЧБД, что является основой для включения иммунокоррегирующих препаратов для лечения и профилактики заболеваний. Применение в качестве иммунокорригирующего прапарата Бронхо-Мунал позволяет снизить частоту заболеваемости и улучшение качество жизни часто болеющих детей.
В данной статье рассматриваются преимущества инклюзивного образования, его происхождение, физиологические, психологические, личностные и медицинские особенности детей-инвалидов, влияние инклюзивного образования на педагогов и учащихся.
В данной статье введена новая система образования, т.е. совершенствование системы инклюзивного образования, приняты новые решения и постановления и поставлены задачи по развитию этой системы образования, а также эта образовательная система реализуется в дошкольном образовании. организаций и в общеобразовательных школах и важность интеграции работы педагогов, работающих в этих образовательных организациях.
Сегодня особенно остро ощущается потребность в новых подходах к организации процесса образования взрослых и возрастающая значимость образования взрослых. В данной статье говорится о психологических особенностях организации образования взрослых.
В статье уделяется внимание структурным сдвигам и тенденциям, происходящих в последние годы в системе экономического образования. На происходящие структурные изменения системы экономического образования в инвентаризации кадров по требованию рынка как и другие факторы также влияет объем подготовки кадров имеющая в себе тенденцию уменьшения. Эти тенденции имеют непосредственное отношение система высшего образования и системе среднего специального образования.
В статье излагается возможности и преимущества автоматизированной системы образования и мониторинга в повышение качества и эффективности высшего образования на примере “Автоматизированная система образования и мониторинга ZIYOKOR”.
В статье описаны цели и роль малого бизнеса и предпринимательства в развитии экономики,
необходимость совершенствования бизнес-образования в формировании знаний в области предпринимательства, требования к преподаванию экономических дисциплин в целях повышения эффективности бизнес-образования, разработаны предложения по совершенствованию содержания и формы современного бизнес-образования с целью их адаптации к современным требованиям
Инфантильная гемангиома — это распространенное доброкачественное сосудистое образование, которое еще недавно называлось опухолью, а на сегодняшний день определяется, как сосудистая гиперплазия.
История описания данного образования и история возникновения самого термина «гемангиома» относится к середине XIX века, когда отец-основатель современной патологической анатомии Р. Вирхов, таким термином обозначил опухолевидные образования на коже, пронизанные частой сеткой кровеносных сосудов, образовав этот термин из греческих слов haеma – кровь, angeon – сосуд и oma – опухоль.
Ю Спиваковский , А Спиваковская , О Волкова , С Городков , А Кандрина
На основании анкетирования и определения уровня 25(ОН)D3. у 466 детей до 1 года выявлены факторы риска развития рахита. Достоверными факторами со стороны матери явилось железодефицитная анемия во время беременности и токсикоз беременных, а со стороны ребенка - отсутствие приема витамина D на первом году жизни, недостаточное пребывание на свежем воздухе (менее 20 минут в день), частые простуды, не эффективность традиционной профилактики рахита витамином Д.
The new conditions that have emerged in Uzbekistan with the beginning of a new phase of reforms have changed the structure of higher education, the demand for their knowledge and skills. Now there is a high demand for personnel who can apply new knowledge in practice, understand the scope of innovative opportunities in a particular profession. These should be highly qualified professionals with analytical skills who can not only competently solve current economic and production issues, but also make the right decisions. It has become necessary to strengthen competition, which encourages the development of higher education institutions and the provision of
quality educational services by them. In the process of reforming the education system in Uzbekistan, based on the positive foreign experience, a system of public management of educational institutions is gradually being introduced through the establishment of guardians and supervisory boards