Mazkur maqolada ta’lim-tarbiya tizimida pedagogika fanlarining tarmoqlari tahlil etilgan. Pedagogika fanlari tizimi turli adabiyotlarda turlicha tasniflari o‘rganilgan. Fanlar integratsiyasi jarayonida paydo bо‘lgan pedagogikaning zamonaviy tarmoqlari umumlashtirilgan. Aksariyat pedagogik muammolarni о‘rganish fanlararo yondashuvni, boshqa gumanitar fanlarning ma’lumotlarini talab qilishi tahlil etilgan.
Информация и электронные способы ее доставки до индивида начинают играть особую роль в развитии современного общества. По многим из показателей «информационного общества» в Узбекистане в период с 2016 года достигнут значительный прогресс. В этой связи, в материале рассмотрены различные социальные аспекты информационной безопасности, исходя из современных реалий «гибридных войн». Анализируются основные факторы и соответствующие проблемы трансформации социальных связей в виртуальных сетях, формирования личности под влиянием информационно-коммуникационных технологий в условиях глобализации и компьютеризации общества в современный период. В завершении дается авторское видение решения проблем информационной безопасности на примере Республики Узбекистан.
Virtual ijtimoiy tarmoqlar bolalar va yoshlarga nisbatan tahdidlari turlari tahlil qilinadi. Raqamli axborot makonida bolalar va yoshlarning psixologik-pedagogik xavfsizligini ta‘minlash vazifasiga adekvat bolgan tahdidlar tasnifi aniqlandi: yoshlar ruhiyatiga bevosita ta‘sir etuvchi omillar va yosh avlod hayotiga salbiy ta‘sir korsatuvchi omillar.
В данной статье проанализированы тенденции использования сети Интернет с учетом распространения пандемии коронавируса, возникающие на практике проблемы и возможные их последствия.
На основе анализа автором были разработаны соответствующие рекомендации и предложения.
Эволюция технологий влияет на все аспекты нашей жизни: от банковского дела до общения друг с другом. Фактически технологии стали неотъемлемой частью поддержки общества, а потому их интеграция с образованием неизбежна. Технологии не только дают студентам доступ к бесчисленным онлайн-ресурсам, но и помогают им в процессе обучения. Многие университеты и учебные заведения начали использовать технологии в своих методах обучения.
Биометрическую идентификацию часто называют чистой или реальной аутентификацией, поскольку она использует не виртуальный, а биометрический атрибут, который действительно имеет отношение к человеку. Пароли могут быть украдены, подслушаны, забыты, ключи могут быть подделаны. Но уникальные характеристики самого человека гораздо труднее подделать и потерять. Это могут быть отпечатки пальцев, голос, рисунок кровеносных сосудов сетчатки, походка и т.д. Распознавание лиц выглядит очень перспективным направлением для использования в мобильном секторе. Если все уже давно привыкли использовать отпечатки пальцев и технологии поскольку работа с голосом развивается постепенно и довольно предсказуемо, то с идентификацией лица ситуация довольно необычная и достойная небольшого экскурса в историю вопроса.
Современный мир уже невозможно представить без интернета- он прочно вошел в повседневную человеческую жизнь. Можно привести положительные стороны интернет-взаимодействий, обеспечивающие удовлетворение базовых потребностей человека: познавательных, коммуникативных, потребности в саморазвитии, самообразование, аффилиации. Виртуальные взаимодействия выступают и как способ провести время и как способ осуществить за более короткое время множество межличностных контактов, что отражает реалии «скоростного века», в котором мы живем. Вместе с этим, практика интернет общения в молодежной среде вскрывает наличие неблагоприятных факторов как в физическом, так и психическом отношении.
Inglizcha “virtual (ly)” so‘zi fanda, xususan, fizikada ma’lum sharoitlarda va ma’lum vaqt davomida paydo bo‘ladigan zarralarni belgilashda, astronomiyada olam paydo bo‘lishidan oldingi holatini tahlilqilishdaqo‘llanilaboshlandi.Keyinroqvirtuallikkontseps yasi sun’iy realliktizimlarini loyihalashnio‘rganuvchi tadqiqotchilari orasida qo‘llana boshladi: A. Suterland, F. Hapgood, M. Kruger.
Платформы социальных сетей, такие как Facebook, Twitter и LinkedIn, в настоящее время чрезвычайно распространены. Люди могут просто создавать личные профили и использовать их для создания виртуальных сетей онлайн и офлайн-подключений. Сегодня у Facebook более 890 миллионов активных пользователей, а у Twitter и LinkedIn — около 284 миллионов и 300 миллионов соответственно. Хотя использование социальных сетей среди людей зародилось в Соединенных Штатах, более 80% пользователей социальных сетей в настоящее время являются нерезидентами Соединенных Штатов, что демонстрирует глобальную привлекательность социальных сетей и их жизненно важное значение в бизнес-секторе. Этот проект будет обучать ученых, исследователей, политиков в индустрии туризма и государственных чиновников важности маркетинга в социальных сетях
Har birimizning hayotimizda axborot olamining ahamiyati tobora kuchayib borayotgani kundek ravshan. «Infosfera» (axborot olami) olis manzillarni yaqinlashtirib, oraliqdagi masofalarni qisqartirmoqda. Mazkur olamda insoniyat tarixining barcha bilimlari jamlangan. Bizdan esa “Infosfera”ning kirish eshigi, undan foydalanish imkonini beruvchi asosiy kalit – internetni bilish talab etiladi, xolos. Bu maqolamiz ta’lim va fan sohasida tobora ahamiyati ortib borayotgan, jahon bilim omborining asosiga aylanayotgan elektron kutubxonalarga dahldor.
Zamon taraqqiy etgan sari jamiyatda axborotga bo‘lgan talab va ehtiyoj ham ortib bormoqda, ayniqsa, axborot texnologiyalarining kun sayin rivojlanib borishi axborotlar hajmining ham ortib borishiga xizmat qilib kelmoqda. Bu kabi axborotlar ichida ma’lum ma’noda himoyani, maxfiylikni va sir saqlanishini talab etadiganlari ham bo‘ladi, negaki, bu toifadagi ma’lumotlarning oshkor bo‘lishi, o‘g‘irlanishi yoki yo‘q qilinishi kabi holatlar tashkilot uchun katta talofotlarni, moliyaviy yoki moddiy zararlarni olib kelishi mumkin. Bu kabi holatlarni oldini olish uchun esa qanday soha bo‘lmasin albatta, axborot xavfsizligini, uning himoyasi va muhofazasini amalga oshirishi lozim.
Интернет, оказывающий непосредственное влияние на их мир, занимает важное место в жизни молодых людей и проводит большую часть их жизни. Тот факт, что молодежь в настоящее время поддерживает свою основную солидарность с социальной сетью, свидетельствует о широком распространении виртуализации среди молодежи. В этом случае необходимо организовать беседы с молодежью о социальной сети, а также провести с ними разъяснительную работу. Потому что наше будущее-это наша обязанность воспитывать их образованными, вдумчивыми, обеспечивать им все условия для того, чтобы они вырастали достойными детьми. В этой статье подробно рассматриваются причины, а также факторы виртуализации в жизни молодежи.
Ўзбек халқи тарихини тадқиқ этишда архив ҳужжатларининг аҳамияти муҳим ўрин эгаллайди, чунки архив фондларида асосан ўрганилмаган тарихий маълумотлар мужассамлашаган
This article analyzes trends in the use of the Internet, taking into account the spread of the coronavirus pandemic, the problems that arise in practice and their possible consequences. Based on the analysis, the author has developed appropriate recommendations and suggestions.
В статье рассматривается состояние современного права в условиях распространения цифровых технологий, которые преобразуют устоявшиеся государственные и общественные институты. Автор ставит цель исследовать влияние цифровых технологий на содержание и структуру права, выделяя новые преимущества и угрозы, связанные с применением цифровых технологий в правовой практике, и предлагая возможные варианты правового регулирования различных аспектов правового статуса субъектов права, правового режима объектов права, виртуальных правоотношений. Анализ процесса и основных направлений «проникновения» цифровых технологий в отрасли права, признание связующей роли информационного права в системе «публичное частное», использование общенаучных и специальных юридических методов, в том числе сравнительно-правового, приводят автора к более общим выводам о состоянии права в целом.
Бугунги кунда ахборотлашган жамиятда маълумотларнинг алмашиниши жадал суръатларда ошди. Технологиянинг ривожланиши, ўқитиш тизимида техник воситалардан фойдаланиш таълим сифатини оширишнинг муҳим омилларидан бири бўлиб қолди. Ижтимоий-гуманитар фанларда ҳам ўқув материалларни турли онлайн-сервислар ёрдамида визуал технология асосида тақдим этиш ҳамда уларни амалда қўллашнинг янги методлари яратилди. Онлайн хизматлардан бири интерактив Padlet онлайн-доска ана шундай самарали воситалардан бири ҳисобланади