В данной статье рассматривается влияние целенаправленного обучения на развитие коммуникативных навыков изучающих английский язык в онлайн-среде в Узбекистане. В нем исследуются работы различных ученых по целевому обучению, а также рассматриваются стратегии и исследования в области онлайн-обучения. Автор предлагает использовать смешанный метод для реализации онлайн-инструкции, основанной на задачах. Кроме того, в статье признаются некоторые проблемы внедрения данного исследования в узбекских школах и предлагаются пути их преодоления. В целом, в нем представлены положительные стороны онлайн-обучения английскому языку в Узбекистане при условии внедрения целенаправленного обучения.
В быстро глобализирующемся мире необходимость владения иностранными языками никогда не была более острой. Традиционные методы обучения языку преобразуются и совершенствуются с помощью инновационных технологий. В данном реферате исследуется тема инновационных технологий в обучении иностранным языкам. От преобразующего влияния искусственного интеллекта и виртуальной реальности до геймификации изучения языка — мы изучаем множество инструментов и платформ, которые совершают революцию в языковом образовании. Использование мобильных приложений, подкастов, онлайн-сообществ, онлайн-платформ языкового обмена создало динамичные и гибкие возможности обучения. Кроме того, онлайн-рынки изучения языков демократизировали языковое образование, предлагая учащимся широкий спектр курсов, отвечающих разнообразным лингвистическим интересам. Эти технологии меняют определение языкового обучения, предлагая учащимся более доступные, увлекательные и эффективные пути к овладению иностранными языками.
В данной статье рассматриваются результаты исследований по вопросам организации, актуального сегодня для системы высшего образования, онлайн образования, его отличительные черты, преимущества и недостатки. Подробно раскрыты блоки электронно-информационных ресурсов онлайн образования и элементы, входящие в их состав. А также проблемы раскрыты, возникающие в ходе организации онлайн образования некоторые проблемы.
In this article we explore ways of keeping students engaged in online classroom. These methods include online games and teamwork which enable students to be motivated and participate in the lesson with equal enthusiasm as in traditional classroom.
Through many technological tools that teachers have at their disposal, they try to make the learning process fun, interactive, and informational for students by engaging them and giving a sense of independence. Technology hasn ’t only changed the way teachers deliver their lessons and how students learn; it has also made education in general more accessible to millions of students through online classes and online resources. Technology is created a more engaging learning environment. It improves collaboration and incorporates different learning styles. It also boosts motivation and allows students to self-pace.
В статье рассматривается цифровизация альтернативных способов разрешения международных коммерческих споров, в частности внедрение в Узбекистане систем онлайн- и электронного арбитража и создание их правовой базы, а также признание и приведение в исполнение решений таких арбитражей.
В настоящее время в сфере банковской деятельности активно применяются так называемые «высокие технологии», в том числе системы дистанционного банковского обслуживания или онлайн-банкинг.
Между тем, появление данных сервисов банков значительно усложнило квалификацию хищений, совершаемых в сфере банковского обслуживания. Онлайн-банкинг представляет собой совокупность информационных технологий, направленных на предоставление банковских услуг через сеть Интернет, без личного визита клиента в банк. Наиболее распространенным примером онлайн-банкинга является осуществление банковских операций путем использования телефонов, компьютеров, банкоматов.
Все мы знаем, что сегодня мы можем столкнуться с онлайн-образованием в каждом образовательном курсе. Особенно это широко распространено за последние два года, что даже дети знают, что это за обучение. Но как насчет его эффективности, действительно ли он дает эффективные результаты для учащихся? Что лучше, онлайн-обучение или оффлайн? В этой статье я хочу рассказать об эффективности онлайн-обучения. Кроме того, с этим мы рассмотрим недостатки.
В этой статье дается краткое объяснение понятия разрешения споров в киберпространстве. В нем рассматриваются некоторые из недавних исследований использования способов онлайн разрешения споров, особенно использования электронных переговоров, электронного посредничества и электронного арбитража, рассматриваются вопросы, касающиеся сложностей урегулирования и разрешения споров в киберпространстве, и делается вывод, что онлайн и оффлайн методы разрешения споров в ближайшем будущем получат развитие и станут более популярными и широко используемыми.
Образование является основой цивилизации и устойчивого развития. Качество образование и его распространение среди людей даёт развивающимся странам
возможность развиваться намного быстрее и решать множество проблем, таких как
нищета, индустриализация, окружающая среда, здравоохранение и другие. Интернет-
образование может решать проблемы стандартизации образования и равномерного
доступа к знаниям. Он дает доступ к различным источникам информации и
контролировать скорость обучение. Онлайн-образование это будущие образовании.
В эпоху цифровых технологий интеграция технологий в образование изменила способ изучения языков. В этой статье рассматривается то, как цифровые инструменты могут улучшить изучение английского языка. Цифровые инструменты, такие как мобильные приложения, веб-сайты, онлайн-курсы, виртуальная реальность (VR) и дополненная реальность (AR), предлагают широкий спектр ресурсов и интерактивных функций, которые делают изучение языка увлекательным и эффективным. Эти инструменты обеспечивают доступность, гибкость и персонализацию, позволяя учащимся учиться в удобном для них темпе и получать целевую обратную связь. Интерактивность и захватывающий опыт, предлагаемые технологиями VR и AR, создают реалистичную среду языковой практики. Обилие онлайн-ресурсов отвечает разнообразным предпочтениям и целям обучения. Цифровые инструменты также обеспечивают немедленную обратную связь, отслеживание прогресса и возможности для сотрудничества и взаимодействия с сообществом. Используя эти цифровые инструменты, учащиеся могут улучшить свои языковые навыки, повысить мотивацию и создать прочную основу для общения на английском языке.
In Vietnam today, Hanoi and Ho Chi Minh City are the two largest centers of higher education in the country. In Hanoi,
there are about 135 universities and colleges. The system of universities and colleges here trains many important
professions, providing high-quality humans resources for the country of Vietnam. From the perspective of Pragmatics
Theory, the article initially explores research on the linguistic characteristics of communication between lecturers and
students in online teaching and learning at some universities and colleges in Hanoi, Vietnam. Online education is the
adaption of Vietnamese education to the impact of the Covid-19 epidemic, which affects global higher education and
Vietnam is no exception.
The following article discusses about online learning and its advantages for teachers and learners. Also, the article provides rules of
online course design that makes teaching effective and comfortable to use
In the article are studied the development of the distance (online) education system in Uzbekistan, its shortcomings, programs, the development and importance of the online education system abroad. The importance of online education in the study of the subject "Basics of projecting costume design" is described.
This given publication work aims at revealing the notion of interpretation, interpretation on online format its problems and successful tips for online interpretation. Interpreting, both simultaneous and consecutive, has its own challenges. Of course, simultaneous online interpretation has a difficulty for interpreters. Analysing what the speaker just said and delivering it to the audience in their native language, while still listening to the next words of the speaker requires lot of attention and excellent sensory and cognitive skills. Here are three main challenges faced by interpreters: One of the biggest challenges in interpreting is that multiple processes take place at once. You start with listening and analysing the speech, putting in short term memory efforts and then reproducing it in the language of the audience. The fast pace of the speaker and unfamiliarity with the subject can make the process more difficult.
В статье анализируются некоторые основные вопросы онлайн или цифрового разрешения споров. Автор показывает генезис цифрового разрешения споров, рассказывает о системах онлайн урегулирования споров, их развитие и практику. Автор приходит к выводу, что в странах СНГ и Центральной Азии, в частности в Узбекистане, отсутствуют национальные или региональные системы УСО, основанные на современных технологиях, в том числе ИИ. В связи с этим предлагается, чтобы Узбекистан работал над внедрением таких систем и стал первым в регионе, предоставляя лучшие услуги УСО.
Education has a tremendous impact on an individual's mental and financial development since it enables them to make a meaningful contribution to society. Female education becomes more crucial in these circumstances. The study was a quantitative and survey-based research project. Master's degree students enrolled at Allama Iqbal Open University (AIOU) from the spring semester of 2018 to the spring semester of 2019; all AIOU postgraduate teacher education program tutors; academicians in distance education and formal education: and all AIOU students were included in this study. Due to a shortage of funding and the study's length and breadth, only four locations were able to be studied. Each area was given 75 students from 300 students in related programs. To get a random sample of 100 instructors, 25 were selected from each location. Researchers used questionnaires as data collection tools. The data were analyzed using SPSS. The findings demonstrate that women who live in rural areas have profited from online education.