TВ статье анализируются особенности видеоконференцсвязи как формы взаимной правовой помощи по уголовным делам и необходимость ее использования. Автор исследует международную и национальную правовую основы для использования инструментов видеоконференцсвязи как инновационные технологии. В результате изучения были выявлены пробелы в законодательстве об использовании видеоконференцсвязи в вопросах международного сотрудничества по уголовным делам. Кроме того, рассмотрены опыт, преимущества и недостатки зарубежных стран в использовании данной формы взаимной правовой помощи, а также подробно изучена соответствующая практика. Данная статья обогащена примерами из жизни. В результате были выявлены особенности использования видеоконференцсвязи при взаимной правовой помощи по уголовным делам, а также последствия и удобства использования этих инструментов в условиях пандемии и разработаны предложения по внесению изменений в соответствующее законодательство
В данной статье рассмотрены вопросы достижения новых образовательных результатов в процессе применения современных педагогических технологий, а именно технологий деятельностного типа.
Ушбу мақолада таълим тизимида 3D технологияларини қўллаш, рақамли технологияларни жорий этиш ҳамда 3D ресурсларидан фойдаланиб ўқувчи-талабаларга индивидуал ёндашиш орқали ўқитиш сифатини ошириш ва эришиш мумкин бўлган натижалар тўғрисида таҳлилий маълумотлар келтирилган.
Maqolada fan ta'limiga e'tibor qaratgan holda o'quv jarayonida interaktiv doskalardan foydalanish ko'rib chiqiladi. Mualliflar o'quv yurtlarida interfaol doskalardan foydalanish tajribasini o'rganadilar va ularning o'quv samaradorligi va o'quv materiallarini o'zlashtirishga ta'sirini tahlil qiladilar. Maqolada ushbu texnologiyadan foydalanishning afzalliklari va kamchiliklari yoritilgan, interfaol doskalarni o'quv jarayoniga integratsiya qilish usullari taklif qilingan va ularni yanada rivojlantirish istiqbollari muhokama qilingan. Tadqiqot natijalari zamonaviy ta'lim texnologiyalaridan foydalangan holda tabiiy fanlar bo'yicha o'quv jarayonini optimallashtirishga intilayotgan o'qituvchilar va ta'lim muassasalari uchun foydali bo'lishi mumkin.
На сегодняшний день снижение количества трансжирных кислот в жирах является одной из актуальных проблем, и разработано несколько методов ее устранения. В данном исследовании технология гидрогенизаsии растительных масел в состоянии сверхкритического флюида изучалась на основе анализа литературы. Разработана принципиальная схема технологии гидрогенизации растительных масел в состоянии сверхкритического флюида и определены нормы технологического режима.
В статье анализируется повышение интереса к изучению английского языка, средством урочной и внеурочной деятельности, а так же использование информационно - коммуникационные технологии в образовательном и воспитательном процессах.
В статье представлены анализ, теоретические основы и результаты эмпирической апробации использования информационно коммуникационных технологий как средства помощи будущим офицерам в военно-учебных заведениях в овладении коммуникативной компетенцией на иностранных языках. Был представлен широкий спектр ИКТ, используемых в обучении языку, и обоснование интеграции ИКТ в процесс изучения языка слушателями. Проведен педагогический эксперимент с целью проверки эффективности ИКТ в военно образовательной среде; описаны его находки. Доказана эффективность использования ИКТ в процессе обучения языку в военном вузе, в результате чего улучшаются языковые навыки, профессиональная подготовка и общеучебные навыки курсантов. Внедрение ИКТ сыграло важную роль в обеспечении сильной мотивации, влияющей на отношение учащихся к изучению языка и в развитии их независимости, творчества и когнитивных навыков. Будущие офицеры нашли возможность взаимодействовать и поддерживать реальный контакт с носителями языка, коллегами или военными экспертами, а также участвовать в международных проектах посредством видеочатов и видеозвонков, что особенно вдохновляет и доставляет удовольствие. Еще одним преимуществом интеграции ИКТ является возможность представить предмет по-разному, в зависимости от индивидуального стиля обучения обучаемых. Использование наглядных пособий, таких как картинки, видео, мультимедийные презентации, инфографика, вызвало у студентов интерес к чтению и облегчило понимание текстов, когда они были проиллюстрированы картинками, графикой, иллюстрациями, аудио и видео. Технологии дали учащимся больше контроля над своим обучением и больше свободы для совместной работы в классе.
Изучить степень кровоточивости десны при протезировании керамическими и композитными винирами
Жаҳонда банкларнинг трансформациялашув жараёнида банк хизматларининг масофадан уяли алоқа воситалари, интернет ва бошқа банк технологиялари имкониятлари асосида кўрсатилиши ортиб бораётганлиги сабабли, бугунги кундаги банк технологиялар ҳамда келгусидаги банк технологияларнинг ривожланиш йўналишлари таҳлил қилинган. Ушбу тадқиқотнинг натижалари Ўзбекистон банк тизимида масофавий банк хизматларини ривожлантириш учун амалий аҳамиятга эга.
Краткое содержание данной статьи заключается в том, что в целях выбора наиболее подходящего для условий Узбекистана типа технологии и материала монтажа строительных конструкций, применяемых за рубежом, и внедрения их в строительство в нашей республике необходимо на теоретической основе рассчитать многопустотные монолитные опоры и доказать их конкурентоспособность по технологии монтажа с конструкциями, применяемыми в настоящее время в нашей республике.
В статье рассматриваются современные методы и технологии обучения иностранному языку, способствующие развитию языковой коммуникативной компетенции обучающихся, приводятся схемы их применения.
Maqolada talabalarning dizaynerlik kasbiy tayyorgarligini shakllantirishda pedagogik kompetentsiyaning roli va innovatsion ta’lim texnologiyalarining mohiyatiga muallif tomonidan ta’rifi berilgan.
В последние годы использование новых технологий в педагогической практике изменило ландшафт образования во всем мире, поскольку цифровые камеры, ноутбуки и планшеты, сканеры и простое в использовании программное обеспечение стали доступны для преподавателей чтобы освоить цифровой мир. Влияние цифровых технологий на образовательный контекст было в основном положительным, поскольку новые технологии дали преподавателям возможность улучшить свои знания, навыки и, следовательно, повысить уровень образования
Целью данного исследования является разработка принципов формирования цифровой экономики. Подчеркивается важная роль цифровизации в социально-экономическом развитии стран. Особенности развития цифровой экономики включают в себя доступность интеллектуальных инструментов, растущую важность
данных, систему деловых сетей, широкое использование Интернета и глобальный характер обмена данными. Включает цифровые платформы, технологии облачных
вычислений и методы обработки больших баз данных для инструментов решения проблем общества, основанных на цифровой экономике.