В данной статье даются комментарии по вопросам развития стратегического менеджмента в системе высшего образования. Создание программы стратегического управления сегодня считается одним из важнейших факторов. На развитие менеджмента в системе образования влияют различные факторы. Стратегический менеджмент создает необходимые знания и навыки для повышения эффективности этого обучения.
В данной дипломной работе я попытался внедрить в сознание студентов значение термина «юридическое образование», а также дать краткую информацию о состоянии юридического образования и методах юридического образования сегодня.
Статья раскрывает проблем, сявзанных с методикой обучения математики. В статье анализировано проблемы обучения и образования, их закономерности, принципы, цели, содержание, средства, организация, достигаемые результаты. А также анализируется проблема влияния дидактики на педагогическую практику. Показаны также примеры обратного влияния — педагогической практики на развитие дидактического знания. Основными методами исследования являются анализ дидактических концепций, их соотнесение с решениями, принимаемыми в системе образования, описание инновационных практик в дидактическом ключе, логически выстроенные умозаключения, позволяющие охарактеризовать специфику взаимосвязи дидактики и педагогической практики на современном этапе развития социума. Автором предложены методы исследования которые являются изучением и анализом существующих дидактических концепций, их соотнесение с основаниями принятия решений в системе образования, выяснение влияния на практику, описание инновационных практик в дидактическом ключе, логически выстроенные умозаключения, позволяющие охарактеризовать специфику взаимодействия дидактики и педагогической практики в настоящее время
Surface-active substances find a wide application in all branches of the national economy [1,2]. Especially, the surfactants produced from environmentally -safe and reproducible initial materials attract the attention of specialists [3-4]. This paper is devoted to the obtainment of new representatives of such reagents and an investigation of their antimicrobial activity.
В данной статье говорится о значении воспитания эстетических ценностей на основе художественного образования в развитии дошкольников как зрелой личности во всех аспектах.
В статье выделена значимость международной программы по оценке образовательных достижений учащихся PISA в совершенствовании содержания национальной системы образования, также значимость компетентностного подхода в формировании содержания государственных образовательных стандартов и учебнометодических комплексов.
В статье анализируются современные теории финансовой независимости высших учебных заведений и внедрения государственно-частного партнерства и их особенности. Сформированы научные выводы о роли средств государства и государственного бюджета в финансировании системы высшего образования. На основе исследований разработаны научные предложения и рекомендации, направленные на обеспечение финансовой независимости системы высшего образования и повышение роли государства в ее финансировании.
Главная задача образовательной политики нашей страны на современном этапе заключается в обеспечении высокого качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия перспективным и актуальным потребностям личности, общества и государства. Принципы государственной политики в области образования определены в Законе Республики Узбекистан «Об образовании». Обучение русскому языку преследует основную цель: развитие коммуникативной компетенции обучающихся, т.е овладение русским языком как средством общения. Поскольку с каждым днём Узбекистан всё больше участвует в жизни мирового сообщества, расширяются международные связи, русский язык становится действительно необходимым во всех сферах деятельности человека. Реформы в области образования, происходящие в нашей стране, наряду с разработкой новых образовательных стандартов в связи с переходом в кредитно - модульную систему обучения, введением новых учебных дисциплин, новых учебников и учебных пособий вызывают потребность в постоянном совершенствовании методики преподавания.
Повышение эффективности лечения гнойновоспалительных заболеваний лица и шеи - одна из актуальных задач челюстнолицевой хирургии. Для этого необходима разработка новых современных подходов к диагностике и лечению атипично-текущих форм гнойновоспалительных заболеваний ЧЛО.
В статье была предпринята попытка кратко описать развитие системы высшего образования в Республике Узбекистан за последние десятилетия, а также обозначить ее основные проблемы, препятствующие интеллектуализации трудовой деятельности. В заключении сделаны рекомендации по обучению гибким навыкам в вузах и центрах занятости для более успешной адаптации работников на рынке труда и интеллектуализации их трудовой деятельности.
На сегодняшний день подбор корректного лечения последствий проявления коронавирусной инфекции в полости рта является актуальной проблемой в практике врача-стоматолога. Изменение восприятия вкусовой, обонятельной чувствительности, появление сухости в полости рта - всё это сопровождает отсутствие комфорта жизни человека в социуме, что впоследствии может привести к серьёзным психологическим комплексам. Следствием ксеростомии является повреждение слизистой оболочки, развитие заболеваний, обусловленных пародонтопатогенными факторами, инфекционных поражений полости рта по типу кандидоза. Ксеростомия может стать причиной неудовлетворительной гигиены полости рта, что в свою очередь приведет к риску развития кариозных поражений зубов.
Цереброваскулярные заболевания ввиду высокой распространенности и развития тяжелых осложнений представляют важнейшую медицинскую и социальную проблему (Mozaffarian D et al. 2016). По данным Министерства Здравоохранения России в нашей стране зарегистрировано 6035,4 больного цереброваскулярными заболеваниями на 100 тыс. взрослого населения (Минздрав РФ 2017). Одной из наиболее распространенных форм цереброваскулярной патологии является хроническая ишемия головного мозга. Под хронической ишемией головного мозга понимают многоочаговое нарушение функций головного мозга, имеющее прогрессирующее течение и формирующееся на фоне сосудистых факторов риска, которые нарушают мозговое кровообращение и приводят к 101 биохимическим, нейромедиаторным нарушениям, что не может не отражаться на мягких и твердых тканях ротовой полости (Пирадов М.А., Максимова М.Ю., Танашян М.М., 2019, 2020; Dai R et al., 2015). В связи с чем, необходимо изучить распространенность.
В этой статье изложены приоритеты подготовки развитие и совершенствования механизми управления экономическими кадрами, тенденции на рынке услуг экономического образования и связанность непосредственно системой экономического образования, а также цели, задачи и принципы кадровой политики в
высших учебных заведениях.
В статье исследована и рассмотрена система дошкольного образования Республики Узбекистан и роль дошкольных образовательных учреждений, обеспечивающих формирование здоровой и развитой личности ребенка. Кроме того, в данной статье сравнивается система дошкольного образования Республики Узбекистан с одной из развитых стран мира – Японией.
В данной статье представлена информация об использовании информационных технологий в начальном образовании. Процессы образования и обучения, информационные процессы требуют быстрого совершенствования системы образования, определения образовательных целей, учитывающих государственные, социальные и личностные потребности и интересы.
В настоящее время развитие современного образования требует постоянного увеличения объема полученных специальных знаний, которыми должен овладеть выпускник вуза для успешной практической деятельности в рамках своей специальности и постоянного повышения качества профессиональной подготовки. Происходящие преобразования в системе высшего образования Узбекистана обусловлены движением в сторону инновационной личностно-развивающих подходов образования, необходимостью использования интеллектуально-творческого потенциала человека для созидательной деятельности во всех сферах жизни. Одним из таких трансформационных процессов в этой сфере можно считать требование к использованию в обучении студентов интерактивных методов для повышения качества подготовки специалистов в медицинских ВУЗах.
В данной статье описывается механизм формирования самостоятельного образования и подходы к его реализации в процессе подготовки студентов высших учебных заведений к профессиональной деятельности.
Компетентностный подход является закономерностью развития системы образования, обусловленной поиском путей ее приближения к постоянно меняющимся потребностям общества. Этот подход основан на концепции компетенций, которым в мире современного образования придается большое значение как основе формирования молодѐжи
наряду со знаниями, умением решать важнейшие практические задачи и воспитанием личности в целом. В исследованиях, посвященных профессиональной подготовке на основе компетентностного подхода, профессиональная компетентность рассматривается как важнейшая характеристика его теоретической и практической готовности к осуществлению практической деятельности и представляет собой совокупность определенных компетенций, а оценка знаний
выпускников вузов может служить оценкой своей компетентности – овладение необходимыми компетенциями.
Артериальная гипертония у больных с метаболическим синдромом представляет актуальную проблему современной медицины в силу значимого влияния его компонентов на риск сердечно-сосудистых осложнений. Висцеральная жировая ткань является эндокринным органом, секретирующим широкий спектр биологически активных веществ - адипокинов, оказывающих влияние на процессы прогрессирования артериальной гипертонии, атеросклероза, тромбообразования, инсулинорезистентности и пр.
Целью работы является определение современных представлений об активных и интерактивных методах обучения врачей-стоматологов при модернизации непрерывного после дипломного образования. Проведена оценка значимости активных и интерактивных методов обучения при непрерывном последипломном образовании врачей-стоматологов в успешном решении задач качественной медицины.
Статья посвящена стратегической цели государственной политики в области образования, которая заключается в повышении доступности образования, соответствующего требованиям модернизированной экономики, что означает повышение качества профессионального образования.
В статье рассмотрены вопросы формирования искусственного интеллекта, его роль в получении качественного образования. Необходимым условием нового лидерства в глобальной конкуренции и в условиях наблюдаемой в развитых странах 4-й промышленной революции, является успешное создание и развитие программных платформ с интегрированным искусственным интеллектом.
Изучить клинико-лабораторные особенности течения инфекции SARS-CoV-2 (COVID-19) у детей Рязанской области. Проведено ретроспективное исследование с участием 55 детей, госпитализированных в Городскую клиническую больницу № 11 (Рязань) с апреля 2020 года по март 2021 года с диагнозом новой коронавирусной инфекции COVID-19. Среди госпитализированных преобладали дети старше 12 лет (61,8%).
Почти у трети пациентов наблюдалась коморбидная патология. Наиболее частыми сопутствующими заболеваниями были ожирение, патология ССС и ЦНС. Более половины госпитализированных детей (58,2%) имели внутрисемейный контакт с лабораторно подтвержденными случаями COVID-19. Основными клиническими проявлениями у наблюдаемых детей были: симптомы интоксикации, поражения дыхательных путей и желудочно-кишечные симптомы. В преобладающем числе случаев (63,6%) поражение легких соответствовало легкой (КТ-1) степени тяжести. Более половины детей (63,6%) имели сопутствующую бактериальную инфекцию. Антитела IgM к Mycoplasma pneumoniae с помощью ИФА выявлены у 15 пациентов (27,3%). Была обнаружена прямая корреляция между степенью поражения легких и уровнем CRP (r = 0,31, p = 0,019), АЛТ (r = 0,30, p = 0,05) и ЛДГ (r = 0,27, p = 0,05), а также как наличие сопутствующих заболеваний (r = 0,41, p = 0,002). На фоне проведенной терапии отмечена положительная динамика в состоянии всех пациентов.
Летальных исходов у исследуемой выборки пациентов не зафиксировано.
Почти половина пациентов (40%) имели сопутствующую патологию. Наличие сопутствующей бактериальной инфекции выявлено у 63,6% детей. У большинства пациентов диагностируется респираторный микоплазмоз. Установлена достоверная положительная корреляция между степенью поражения легочной ткани и наличием сопутствующих заболеваний, а также отклонениями от нормы ряда лабораторных показателей (СРБ, АЛТ, ЛДГ). При своевременном лечении у большинства пациентов с вирусным заболеванием легких, вызванным новой коронавирусной инфекцией COVID-19, исход болезни был благоприятным.
Н Белых , Наталия Аникеева, Anastasia Panferuhina, Татьяна Филатова, Инна Пизнюр
В статье рассматриваются способы использования принципов маркетинга для выявления растущей конкуренции на рынке образовательных услуг и оценки потенциального спроса, а также даны комментарии по развитию высшего образования в Наманганской области.
Медицинское образование не стоит на месте и не завершается после окончания медицинского института Оно продолжается и во время послевузовского образования на факультетах повышения квалификации. Современный врач должен постоянно совершенствовать свои знания, быть в курсе новых методов и овладевать ими. При этом он должен широко использовать Online обучение. которое основано на компьютерных и телекоммуникационных технологиях. Применение информационных технологии повышает эффективность обучения на 30%.