The term "innovation technology", as stated in the scientific References: of the etymology, means "innovation" (English innovation -
innovation, invention, science, technology, innovation), while technology "as a linguistic concept. , a set of rational methods for organizing the scientific effort to ensure the achievement of the educational objectives, efforts, and resources. ”
The use of Cinquain, Brainstorming, Case, Zigzag, Cluster, Project, Method, Mind Mapping as specific methods of innovative technology in traditional pedagogy has yielded great results. Below we talk about emerging new pedagogies. Artificial intelligence in education. The term Artificial Intelligence (SA) is used to describe computer systems. The systems of artificial intelligence are rapidly penetrating schools, colleges and universities. Although many people think of artificial intelligence as robot instructors, it does have some benefits. Student-based applications include a smart learning system, a dialogue-based learning system, a research-based learning environment, automatic writing assessment, and chat agents. Teachers' programs, although underdeveloped, are also a supportive
program for teachers to improve their knowledge. It should be noted that the abilities of students and teachers such as critical thinking, creativity, communication and collaboration must be taken into account
Эволюция технологий влияет на все аспекты нашей жизни: от банковского дела до общения друг с другом. Фактически технологии стали неотъемлемой частью поддержки общества, а потому их интеграция с образованием неизбежна. Технологии не только дают студентам доступ к бесчисленным онлайн-ресурсам, но и помогают им в процессе обучения. Многие университеты и учебные заведения начали использовать технологии в своих методах обучения.
The goal of this study is to show frequent issues that educators confront while seeking to integrate technology into the classroom, as well as potential answers to those challenges. These concerns should be of interest to current and future educators, school administrators, and educational technology experts. The chapter opens by introducing the external (extrinsic) to the teacher hurdles to technology integration, such as access to resources, training, and support. We then provide internal impediments to instructors, such as their attitudes and beliefs, aversion to technology in the classroom, and knowledge and abilities
В статье рассмотрены основные аспекты влияния цифровой технологии на образование. Цифровая технология обогащает обучение различными способами и предлагает возможности обучения, которые должны быть доступны для всех. Это открывает доступ к большому количеству информации и ресурсов. Цифровая технология имеет огромный, в значительной
степени неиспользованный потенциал для улучшения образования. Ключевой частью цифрового образования является обеспечение равенства и качества
доступа и инфраструктуры. Цифровой разрыв имеет много измерений, но улучшение доступа к технологиям и возможности подключения для всех в образовании должно стать отправной точкой для сокращения неравенства и перехода к цифровой экономике.
Cреди различных типов населения особо важную прослойку составляют учащиеся начальных классов. Потому что в общеобразовательных школах детей кормят 3-4 раза. Когда ребенок подрастает и поступает в начальную школу, его не кормят в школах, потому что сегодня нет возможности обеспечить его правильным питанием. В результате возникает дефицит витаминов, микро- и макроэлементов, необходимых для развития детского организма, а источники энергии, используемые во время школьного обучения, не могут быть адекватно покрыты. Такие ситуации негативно сказываются на здоровье наших детей, за которыми будущее нашей страны. Многие заболевания возникают у детей вследствие анемии, авитоминоза, дефицита кальция, фосфора, йода.
В данной статье приводится обзор текущей эпидемиологической ситуации по сибирской язве в странах Центральной Азии: патогенез, формы заболевания, лечение и ведение конкретного случая. Данный обзор предназначен для врачей
А Ходиев, А Маматкулов, Р Мадияров, И Ташматов, A Саитахунов, Ю Шленский, Г Ибадова, Л Стрелоу, B Дель Рио Вилас
This thesis explores the integration of technology into English Language Teaching (ELT) and its potential benefits, challenges, and future developments. The author highlights four key benefits of technology in ELT: enhanced learning experience, improved access to resources, personalized learning, and increased collaboration and communication. However, several challenges are also identified, including technical issues, the need for teacher training and support, and the digital divide. The author then discusses three potential future developments in technology and ELT: artificial intelligence and virtual reality, mobile learning, and data-driven instruction.
Эволюция технологий влияет на все аспекты нашей жизни: от банковского дела до общения друг с другом. Фактически технологии стали неотъемлемой частью поддержки общества, а потому их интеграция с образованием неизбежна. Технологии не только дают студентам доступ к бесчисленным онлайн-ресурсам, но и помогают им в процессе обучения. Многие университеты и учебные заведения начали использовать технологии в своих методах обучения.
Спиртосодержащие (оксигенатные) топлива достаточно эксплуатируются во всем мире. Применение спиртовых смесей наряду с уменьшением вредных выбросов позволяет уменьшить расход высокооктановых добавок к бензину для улучшения их эколого-эксплуатационных характеристик и антидетонационных показателей. Существующие стандарты при производстве бензинов допускают применение кислородсодержащих компонентов и добавок. Так. в стандарте EN 228-99 наряду с другими оксигенатами допущены метанол и этанол.
М Хидирбаев , О Турсунбоев , Ҳ Абдумаливова , Ш Менглиев , Н Игамкулова
Tashkent Institute of Chemical Technology (TICT) aims to develop responsible future leaders and specialists in their areas, and attempts to achieve long-term goals concerning well-being of people and environment. Following the guidelines of socially responsible activities and integrating the United Nations sustainable development goals (17 SDG) in all areas of its activity, the Institute conducts educational activities, initiates research and social projects, meetings and other activities.
Актуальной проблемой повышения устойчивости проходимости пород и технико- экономических показателей бурения, является проблема подбора составляющих используемой промывочной жидкости и технологии их применения [1, 2]. Опыт бурения скважин показывает, что только высокое качество буровых растворов и соответствие его геолого-техническим условиям, позволяет повысить скорость бурения, улучшить качества вскрытия продуктивных пластов, наиболее полно использовать технические возможности долот и забойных двигателей, увеличить срок их службы, сократить расходы на борьбу с осложнениями и снизить стоимость бурения в целом
С Хужаназарова , M Халилов , С Очилова , А Абдикамалова , Ш Бухаров
The role of new pedagogical technologies in the education of the individual and advantages. The difference between pedagogical
technology and methodology
В диссертации на тему «Формы и типы организации модульной технологии обучения в системе высшего образования» даны подробные сведения о формах и типах организации модульной технологии обучения в системе высшего образования. Кроме того, модульная технология обучения представляет собой гибкий педагогический подход, который позволяет получить опыт обучения, адаптированный к индивидуальным потребностям и предпочтениям учащихся.
Bugun jamiyatimizda qanday yutuq va marralarga erishgan bo‘lsak, ularning zamirida biz tanlagan va butun dunyo e’tirof etgan, “O‘zbek modeli” deb nom olgan taraqqiyot yo‘li turibdi. Ana shu yo‘lning ajralmas qismi bo‘lgan, yoshlarimizning ongu tafakkurini, hayotga bo‘lgan munosabatini tubdan o‘zgartirgan ta’lim-tarbiya sohasi rivoji, har tomonlama etuk avlodni tarbiyalash, yuqori malakali kadrlar tayyorlashda muhim ahamiyat kasb etmoqda.
Для того чтобы утверждать о возможности применения вторичных битумов в дорожном строительстве недостаточно определять только их физико-механические показатели, необходимо так же оценить качество и соответствие стандарту асфальтобетонов, полученных на основе таких битумов [1].
Р Исфандиёров , Ҳ Абдумаливова , О Турсунбоев , Ш Менглиев , Н Игамкулова
The term "innovation technology", as stated in the scientific literature of the etymology, means "innovation" (English innovation -
innovation, invention, science, technology, innovation), while technology "as a linguistic concept. , a set of rational methods for organizing the scientific effort to ensure the achievement of the educational objectives, efforts, and resources. ” The use of Cinquain, Brainstorming, Case, Zigzag, Cluster, Project, Method, Mind Mapping as specific methods of innovative technology in traditional pedagogy has yielded great results. Below we talk about emerging new pedagogies. Artificial intelligence in education. The term Artificial Intelligence (SA) is used to describe computer systems. The systems of artificial intelligence are rapidly penetrating schools, colleges and universities. Although many people think of artificial intelligence as robot instructors, it does have some benefits. Student-based applications include a smart learning system, a dialogue-based learning system, a research-based learning environment, automatic writing assessment, and chat agents Teachers' programs, although underdeveloped, are also a supportive
program for teachers to improve their knowledge. It should be noted that
the abilities of students and teachers such as critical thinking, creativity, communication and collaboration must be taken into account
Melaninlar azot o'z ichiga olgan va azotsiz polifenollarning fermentativ oksidlanishi paytida organizmlarda hosil bo'lgan quyuq rangli yuqori molekulyar tartibsiz polimerlardir. Ular radioprotektiv va antioksidant xususiyatlarga ega, radionuklidlar va og'ir metallar uchun sorbent bo'lib, tirik organizmlarni ultrabinafsha nurlanishidan samarali himoya qilishga ega. Melaninlar tibbiyot, farmakologiya, qishloq xo'jaligi va boshqa sohalarda qo'llaniladi [1].
Н Хамдамова, И Бобаев, А Норматов, Н Юсупов, Ш Исхакова
Статья посвящена расследованию преступлений в сфере информационных технологий, которые становятся все более опасными в нашем обществе и являются относительно новыми для практики правоохранительных органов. В ней непосредственно анализируются динамика роста и текущая статистика преступлений совершенными с помощью информационных технологий, показатели раскрываемости расследуемых преступлений в этой сфере. Также в статье обсуждается необходимость и условия взаимодействия следственных органов с общественностью при расследовании преступлений совершенных с помощью информационных технологий. Авторами статьи рассматрываются проблемные ситуации в следственной практике при допросе преступлений связанные с информационными технологиями. В частности, на сегодняшний день существует объективная необходимость налаживания взаимодействия с финансовыми учреждениями, банками, операторами мобильной связи, интернет-провайдерами и платежными системами для выявления, расследования и предупреждения преступлений, совершенных с использованием информационных технологий. При этом обосновывается необходимость создания Центральным банком единой базы для взаимодействия с правоохранительными органами страны. Авторы статьи анализируют проблемы, связанные с привлечением специалистов к расследованию данной категории дел и вносят ряд предложений по решению этих вопросов.