Использование сложных графических приемов затруднено слишком быстрым и беспорядочным обменом сообщений, которые могут помешать написанию смайлика. Таким образом, многие аспекты устной речи интегрируются в письменный вариант языка, используемый в Интернете. Кроме того, по сравнению с реальностью претерпевает изменения сама система и механика общения. Некоторые социальные сети являются ярким примером асинхронной группы с возможностью комментирования и общения пользователей в рамках какого-либо вида общения; например, игровые серверы более богаты в плане использования специфических лингвистических и экстралингвистических средств в никнеймах – социальная сеть You Tube содержит значительно большее количество вариаций никнеймов и поводов, послуживших для их конкретного создания.
Здесь встречаются признаки, уместные и в электронной почте, и на игровых серверах, и имеют место временные никнеймы, созданные ради развлечения, словесной игры. Видео-файлы также были сняты и записаны полностью, что исключает возможные огрехи в статистическом анализе.
Currently, the use of digital technologies in the field of education is also in demand by teachers and students. Teachers must master not only the traditional form of teaching in the classroom, but also the use of computers and digital laboratories, platforms and mobile applications. In the course of the study, having familiarized ourselves with various sources of information, we came to the conclusion that this issue is very relevant for research. One of the online programs Edpuzzle has been studied on how it works effectively in terms of math teaching methodology. This is a digital technology that will help teachers develop video guides, special exercises and explanations on topics, and provides statistics for the teacher to track student progress. This article describes why it is effective and instructions for use in school. American students learn the whole subject easily and free of charge on the basis of an inverted classroom using the Edpuzzle platform. This idea of teaching mathematics has many benefits not only for schoolchildren, but also for use in universities. In order to assess the contribution of the Edpuzzle platform to improving the quality of education, we considered two main groups in the study: Control class 10d, class 10E conducted our research in the form of an experiment. Research to analyze the research work of scientists abroad and in the country and to study the effectiveness of digital technology in the wkl on the basis of experience.
Maqolada tinglash qobiliyatlari bilan zamonaviy o'qitish haqida so'z boradi. Bundan tashqari, quyida tillarni tinglash ko'nikmalarini yaxshilashning oson yo'li berilgan
The internet is really a big advantage for students, they can get lecture, video sessions, without spending any charges. Particularly, in the quarantine time we need internet so much. Nowadays many students stay at home and study online. Students attend lessons and lectures via the social media. Internet suggests many opportunities to study.
Исследование базировалось на изучении консервативной реабилитации детей с детским церебральным параличом с применением ботулинотерапии. Оценка лечения зависела от возраста пациентов и количества инъекций. Возрастных различий в клинических и нейрофизиологических показателях не зафиксировано. Положительный эффект ботулинотерапии сохраняется у детей, получивших 1 инъекцию ботулотоксина в виде уменьшения мышечной спастичности. Увеличение диапазона движений
Г Хакимова, А Джурабекова, Ш Исанова, Ф Файзимуродов
В данной статье содержится много информации об описании средств обучения, производственных и обучающих средствах, экранных и звуковых средствах обучения, перспективах развития средств обучения, информационных технологиях.
Когда знания или инструкции передаются с помощью различных средств, включая текст, фотографии, аудио, видео, анимацию и интерактивные функции, это называется мультимедийным обучением. Оно основано на идее о том, что знания лучше всего сохраняются, когда они предоставляются людям посредством ряда сенсорных модальностей.
Поскольку разные люди имеют разные стили обучения и предпочтения, этот подход может удовлетворить целый ряд требований к обучению за счет включения нескольких типов средств массовой информации. Например, некоторые люди могут лучше всего учиться с помощью наглядных пособий, таких как диаграммы или фильмы, в то время как другим могут быть полезны интерактивные симуляции или аудиообъяснения. В данной статье анализируются плюсы и минусы использования мультимедиа в обучении иностранным языкам.
Приведены результаты обследования больных детей, разделенных на две группы: 35 детей с НЭПДКК и 25 детей с НЭПДКК. Анализ данных комплексного обследования, мониторирования ЭЭГ и видео - ЭЭГ. У этих больных с изменением порядка лечения, исходя из уточнения диагноза, были получены следующие результаты: у 93,75% с НЭЛГБ и у 88,96% ЭЛГБ. У этих больных изменить порядок лечения, после чего у 78,13% больных I группы и у 15,34% больных II группы получены положительные результаты, так как у них отмечено улучшение когнитивных функций и нормализация показателей ЭЭГ.
С Махатов, У Салимова, Ж Дусанов, Н Дусияров, А Джурабекова
Настоящей статьей автор продолжает цикл своих научных публикаций, посвящённых исследованию структуры уголовно-процессуального доказывания. На основании высказанных аргументов автор приходит к выводу о необходимости частичного пересмотра своей прежней позиции, предполагающей рассмотрение категорий «собирание доказательств» и «формирование доказательств» как двух автономных способов осуществления первого этапа доказывания. Вместо этого автор предлагает придавать категории «собирание доказательств» несколько условное значение, понимая под ней любые формы поведения участников уголовного судопроизводства, направленные на получение и последующую процессуализацию полезной информации.
В статье анализируется опыт Дагестанского государственного университета в преподавании арабского языка с применением информационно-коммуникационных технологий для подготовки учебных видеоматериалов с целью дальнейшей подготовки учебного пособия по домашнему чтению, а также возможности и перспективы применения таких технологий в учебном процессе Узбекского государственного университета мировых языков. Важное место, особенно в подготовке магистрантов, отводится привитию им навыков применения программных продуктов и цифровых инструментов в изучении арабского языка.
Статья представляет собой обзор новых методов и принципов изучения русского языка как иностранного, ориентированных на развитие коммуникативных навыков, индивидуализацию обучения, использование технологий дистанционного обучения и развитие межкультурной компетенции учеников. Рассматриваются различные методы и подходы к обучению, такие как методика коммуникативного обучения, дидактическая игра, обучение через проекты, аудио- и видеоматериалы, онлайн-курсы и другие. Статья также обсуждает роль учителя в процессе обучения и необходимость создания комфортной учебной среды для учеников. В заключении подчеркивается важность постоянного совершенствования методов и принципов обучения и адаптации к различным условиям и потребностям учеников. Статья может быть полезна преподавателям русского языка как иностранного и всем, кто интересуется данной темой.
На кафедре Ташкентского государственного стоматологического института по предмету «Офтальмология» разработан электронный мультимедийный учебник - образовательное электронное издание, созданное на высоком научном и методическом уровне, полностью соответствующее программе предмета, обеспечивающее непрерывность и полноту дидактического цикла процесса обучения с осуществлением интерактивной обратной связи. В нашем учебнике сочетаются текст, различные виды аудио- и видео эффектов под управлением интерактивного программного обеспечения – происходит полисенсорное воздействие на процесс обучения. Практическое применение электронного учебника на нашей кафедре способствовало повышению интереса студентов, улучшению качества образования, более глубокому соответствию уровня подготовленности обучаемых требованиям государственного стандарта.
К исследованию подключились 23 больных, страдающих БМ с односторонним поражением внутреннего уха. Всем больным в межоперационном периоде проводилась тональная пороговая аудиометрия, видеонистагмография, калорический тест, видеоимпульсный тест. Для БМ наиболее характерно отсутствие скрытого спонтанного нистагма, однако может регистрироваться положительная проба сотрясения головы. Также в период характерно наличие асимметрии результатов калорического теста и нормальных значений данных видеоимпульсного теста. При анализе характера снижения слуха и коэффициента асимметрии в лабиринте (ЗАМ) выявлена тенденция к повышению порогов слуха с увеличением ЗАМ
The article discusses some topical issues of ensuring the right of children to education in a pandemic. The transition to a distance and
online system of continuing general secondary, secondary special and higher education in Uzbekistan, the positive and problematic aspects of this system, the results of studying the experience of international organizations and foreign countries in this field are discussed
В основу исследования были положены результаты диагностики и лечения с помощью видеоэндоскопических вмешательств 2701 больного с ургентными хирургическими заболеваниями органов брюшной полости, а также с диагностической целью пациентам проводилась видеолапароскопия. В ходе проведенных исследований установлено, что видеолапароскопия является высокоэффективным, безопасным, малотравматичным способом хирургического лечения. Сократилось количество открытых лапаротомий и их осложнений в виде эвентраций, послеоперационных грыж и нагноений ран.
Б Сабиров, У Абдуллаев, Б Эгамов, К Тагаев, Н Курбонов
When it became known about the COVID-19 pandemic as a global challenge to the entire world community, it became known about the COVID-19 pandemic. By this time, the courts of many states, including Uzbekistan, used in criminal proceedings the experience of conducting court proceedings in the mode of video conferencing (VCS), automatic distribution of cases, consolidation and results of investigative actions by audio, published, published court decisions on the Internet, sending executive documents for compulsory execution in electronic format, etc.
Когда я работал в Министерстве юстиции США в течение 12 лет, и я был участвует в международных расследованиях в области кибербезопасности и национальной безопасности. Мы провел исследование сайта: «Добро пожаловать на видео» — сайт был запущен с целью эксплуатации детей. После года расследования и международное сотрудничество со многими странами, мы сняли сайт в даркнете. Это был крупнейший темный веб-сайт с детской порнографией.
The article is devoted to the basic concepts and characteristics of distance learning. Today, one of the pressing topics is distance learning.
Much attention is paid to the Zoom program, with which it is easy to conduct training sessions in videoconference mode.
While presenting at English language lessons in ordinary Karakalpak schools, you can often see students sitting passively at desks and trying to speak only when the teacher calls them. Due to the fact that most students do not have the opportunity to speak foreign language outside the classroom, learning English turns into memorization of grammatical forms and vocabulary, exercises in translation from Karakalpak into English and vice versa. With the spread of new information technologies, teachers have received opportunity use various media for enrichment language environment of their class. If in the 80s of the last century in the teacher’s arsenal foreign language were audio recordings and educational TV shows (language labs in special schools and language departments of universities), and at the end o f 90s a n d the beginning of XXI century on helping teachers computer CD-ROMs, video, satellite TV and the Internet came into our life.
Surunkali yiringli o'rta otit inson hayotini birinchi o'n yilligida shifokor tomonidan albatta nazorat qilinib turilishi kerak bo'lgan va eng ko’p tarqalgan kasalliklar qatoriga kiritiladi; o'tkir o'rta otitda yallig'lanish jarayoni uzluksiz 12 hafta davomida to'xtamay davom etsa surunkali o'rta otit deb atala boshlaydi va buning asosiy shakllari sifatida serozli o'rta otit, sekretorli o'rta otit, «glue» quloq va yiringli o'rta otitlar ajratiladi [66]. SYO'Oning kechishi aksariyat alomatlarsiz ham bo'lishi mumkin yoki eshituvni pasayishi, diskomfort. bosh aylanishi yoki muvozanatning buzilishi va shu kabi belgilar bilan davom etadi [60]. Xastalikning qaytalanishi va kuchayishi yilning barcha fasllarida kuzatiladi. ammo ko'proq kasallanish darajasining ortishini kuz va qish oylariga to’g'ri kelishi (respirator a'zolar infekciyalari payti) tadqiqotchilar tomonidan ko'rsatiladi