Biz hammamiz bilamizki, bugungi kunda biz har bir o'quv kursida onlayn ta'limga duch kelishimiz mumkin. Ayniqsa, bu so'nggi ikki yil ichida keng tarqalgan bo'lib, u qanday o'rganish ekanligini hatto bolalar ham bilishadi. Ammo uning samaradorligi haqida nima deyish mumkin, bu haqiqatan ham o'quvchilar uchun samarali natija beradimi? Qaysi biri yaxshiroq, onlayn o'rganish yoki oflayn? Ushbu maqolada men onlayn ta'lim samaradorligini yoritmoqchiman. Bundan tashqari, bu bilan biz kamchiliklarni ko'rib chiqamiz.
Ushbu maqola talabalarning til kompetensiyasini shakllantirishda pedagogik texnologiyalarning rolini o'rganishga bag'ishlangan. Muallif ta’lim jarayonida til ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun qo‘llaniladigan turli metod va yondashuvlarni tahlil qiladi. Interfaol doska, veb-resurslar, onlayn ta’lim va boshqalar kabi zamonaviy axborot kommunikatsiya texnologiyalari, ularning til kompetensiyasini rivojlantirishdagi o‘rni va talabalar uchun mumkin bo‘lgan afzalliklariga alohida e’tibor qaratilmoqda. Maqolada til kompetensiyasini shakllantirishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish samaradorligini tasdiqlovchi tadqiqot natijalari ham keltirilgan. Tadqiqot to'g'ri tanlangan va qo'llaniladigan pedagogik texnologiyalar o'quvchilarning til ko'nikmalarini faollashtirishga va umumiy til kompetentsiyasini oshirishga yordam beradi degan xulosaga kelishimizga imkon beradi.
Through this article, you will get acquainted with the advantages and disadvantages of distance learning, as well as its relevance in the medical field.
Maqolada muallif tomonidan siyosiy ishtirokni konseptuallashtirishning qisqacha tarixi keltirilgan hamda zamonaviy ta’riflar berilgan. Ishtirok etishning hozirgi amaliyoti demokratik shakl va modellar prizmasi, jumladan, vakillik, aleatorlik va deliberativ demokratiya orqali ko‘rib chiqiladi. Zamonaviy ishtirokchi amaliyotlar orasida onlayn ishtirok etish siyosiy voqelikka ta’sir qilishining istiqbollari haqida fikrlar bayon etiladi.
Исследовательская работа посвящена определению качества процесса обучения в приобретении знаний в режиме On linе с помощью эргономического моделирования.
Maqolada elektron (internet) ilovalardan umumiy foydalanish kontekstida iqtisodiy faoliyatning ayrim turlarini raqamlashtirish masalalari ko‘rib chiqiladi.Faoliyatning birinchi turi elektron tijorat bilan bog‘liq bo‘lib, jismoniy kartalar orqali jismoniy shaxsning kartasiga to‘lovlarni amalga oshirish muammosi, bu faoliyat bilan shug'ullanuvchi ko'pchilikning soliq to'lashdan bo'yin tovlashiga olib keladi. Faoliyatning ikkinchi turi birinchisi bilan bevosita bog'liq bo'lib, chakana savdoda "virtual" kassani joriy etishni nazarda tutadi.
Maqolada fan ta'limiga e'tibor qaratgan holda o'quv jarayonida interaktiv doskalardan foydalanish ko'rib chiqiladi. Mualliflar o'quv yurtlarida interfaol doskalardan foydalanish tajribasini o'rganadilar va ularning o'quv samaradorligi va o'quv materiallarini o'zlashtirishga ta'sirini tahlil qiladilar. Maqolada ushbu texnologiyadan foydalanishning afzalliklari va kamchiliklari yoritilgan, interfaol doskalarni o'quv jarayoniga integratsiya qilish usullari taklif qilingan va ularni yanada rivojlantirish istiqbollari muhokama qilingan. Tadqiqot natijalari zamonaviy ta'lim texnologiyalaridan foydalangan holda tabiiy fanlar bo'yicha o'quv jarayonini optimallashtirishga intilayotgan o'qituvchilar va ta'lim muassasalari uchun foydali bo'lishi mumkin.
Shaxsni tanib olish biometrik texnologiyalari kirish-chiqishni nazorat qilish, bank, ichki ishlar, ta’lim kabi sohalarda keng qo‘llanilmoqda. Amaliyotda esa barmoq izi, yuz tasviri, ko‘z qorachig‘i, kaft va qon tomirlariga asoslangan tanib olish tizimlari keng joriy etilgan. Ishonchli va arzon biometrik tizimlarga bo‘lgan talablar kun sayin ortib bormoqda. Biometrkani har bir yo‘nalishi qo‘llanish sohasiga ko‘ra o‘ziga xos yutuq va kamchiliklarga ega. Hozirgi kunda kaft tasviri asosida shaxsni identifikatsiyalash zamonaviy vositalar hisobiga tez rivojlanmoqda. Bunga undan foydalanish sodda va qulayligi, emotsional betarafligi, faqat kamerani talab qilishi kabilar sabab bo‘lmoqda.
Mazkur maqola kaft tasviri bo‘yicha shaxsni identifikatsiyalash vositalari tadqiqiga bag‘ishlangan bo‘lib, unda kaft tasvirini onlayn olish qurilmalari, ularni yutuq va kamchiliklari, qulayliklari keltirib o‘tilgan.
Цель исследования заключается в выявлении и анализе незамеченного ранее противоречия эволюции мирового образования при взаимодействии тенденций цифровизации образования и образования для устойчивого развития. Цифровизация прежде всего способствует использованию уже имеющегося контента образования, существенно усиливая его воздействие на эволюцию цивилизации
This article will talk about the concept of e-government, its formation, aspects of convenience, and prospects for the use and development of international experience.
Пандемия коронавируса затронула все без исключения сферы общественной жизни. Одной из первых ее влияние ощутила сфера образования и отреагировала на введенные ограничения переводом всей образовательной деятельности в дистанционный режим.
Пандемия COVID-19 привела к крупнейшему за всю историю сбою в функционировании систем образования, затронувшему почти 1,6 миллиарда учащихся в более чем 190 странах и на всех континентах. Закрытие школ и других образовательных учреждений коснулось 94 процентов мирового контингента учащихся, причем в странах с низким и с уровнем дохода ниже среднего этот показатель составляет 99% (Концептуальная записка: образование в эпоху COVID-19 и в последующий период. ООН-2020).