➤
Журналы
Конференции
Организации
Авторы
Блог
О нас
Отправка материалов
Публичная Оферта
Политика обработки персональных данных
Заявление об открытом доступе
Публичная лицензия
Авторские права
Контакты
Вход
Главная
/
Архивы
/
№ 1 (2022) Современные лингвистические исследования: зарубежный опыт, перспективные исследования и инновационные методы обучения языкам
№ 1 (2022) Современные лингвистические исследования: зарубежный опыт, перспективные исследования и инновационные методы обучения языкам
Журнал:
Современные лингвистические исследования: зарубежный опыт, перспективные исследования и инновационные методы преподавания языков
Опубликован:
03-06-2022
Поделиться
Статьи
Роль современных педагогических технологий и зарубежного опыта в подготовке конкурентоспособных кадров
Анализ иностранного опыта при подготовке конкурентоспособных кадров, выявление проблем при подготовке конкурентоспособных специалистов в вузах республики и поиск их решения, а также определение задач, подлежащих реализации при подготовке кадров.
А Бегматов, Г Омонова
236-238
22
6
Читать
Роль игровой деятельности в развитии речи
В статье рассматривается роль дидактических игр, которые помогают ребенку пополнять и активизировать словарный запас, формировать правильное произношение, развивать связную речь, правильно выражать свои мысли. С помощью игры у ребенка снимается ригидность, он легко выражает свои чувства.
С Примкулова
241-242
28
13
Читать
Язык в школах и интеграция лингвистических знаний в преподавание EFL
В работе проекта рассматривается актуальная проблема преподавания английского языка как иностранного студентам нефилологических вузов. Представлен вариант практической реализации основных компонентов методической системы в учебном комплексе упражнений и заданий, позволяющий наметить новые и эффективные методы обучения иностранным языкам. Данная работа будет интересна и полезна учителям иностранных языков и другим категориям специалистов, профессионально занимающихся исследованием и применением новых методов в обучении языкам.
Д Иномиддинова, О Кодирова
245-246
33
21
Читать
Действенные рекомендации по написанию эссе
Предметом исследования данной статьи является актуальная проблема современной методики: использование современных эффективных методов и новых педагогических технологий при обучении сочинения на английском языке
Е Мамараимова
250-251
33
29
Читать
Внедрение новейших информационных- педагогических технологий в обучении иностранным языкам
В данной статье рассматриваются новые педагогические технологии, используемые на уроках иностранного языка. Использование современных педагогических технологий в процессе обучения иностранным языкам позволяет повторять учебную ситуацию. Это помогает дополнить и формируют традиционные методы обучения, а также развивают коммуникативные навыки на иностранном языке.
Ш Каюмова
255-258
60
11
Читать
Die rolle von gestik im deutschunterricht
Das hängt mit folgendem Aspekt, den wir in DLL Bezug 1: Dieser Frage wurde in der DLL 1 im Kapitel 2: Spielräume gestalten. Unterkapitel 2.4 Das Klassenzimmer als Kommunikationszimmer nachgegangen.
Б Щербеков
262-264
45
49
Читать
Эффективные методы улучшения навыков письма учащихся
Предметом исследования данной статьи является актуальная проблема современной методики: использование современных эффективных методов и новых педагогических технологий при обучении письму английского языка.
Е Мамаримов
267-268
46
44
Читать
Роль лингвистических школ в обучении языку
В статью рассматривается актуальная проблема преподавания английского языка как иностранного студентам нефилологических вузов. Представлен вариант практической реализации основных компонентов методической системы в учебном комплексе упражнений и заданий, позволяющий наметить новые и эффективные методы обучения иностранным языкам. Данная работа будет интересна и полезна учителям иностранных языков и другим категориям специалистов, профессионально занимающихся исследованием и применением новых методов в обучении языкам.
Б Раззаков
271-274
52
50
Читать
Роль навыков чтения в изучении немецкого языка
В данной статье рассматривается основная цель понимания прочитанного при обучении немецкому языку в учебной программе немецкого языка.
Ш Мардиев
281-283
31
84
Читать
Олий таълим муассасалари талабаларининг маданиятлараро компетенцияни шакллантириш учун "чет тили" фанининг педагогик салоҳияти
Чет тилларни билиш инсонга бошқа халқларнинг маданиятига шахсан кириб боришига ёрдам беради, уларнинг вакилларини, бошқа нарсалар қатори, ўзбекларнинг кундалик ҳаётининг ўзига хос хусусиятлари, уларнинг маънавий мероси ва жаҳон маданиятига қўшган ҳиссаси билан таништиради. Шу муносабат билан муҳим вазият юзага келади: маданиятлараро компетенцияни шакллантириш жараёнида нафақат нимани ўргатиш, балки қандай ўқитиш ва қандай ўргатиш ҳам муҳимдир, бу мантиқан таълим бериш орқали маданиятлараро компетенцияни шакллантириш ва ривожлантириш учун маданиятлараро таълим асосидаги педагогик принципларни қўллаш масаласига олиб келади.
Ф Абдурахманова
287-288
33
14
Читать
Methodological recommendations for teaching grammar and improving grammar skills
The subject of the research of this work is an actual problem of modern methodology: the use of a communicative approach, new information and pedagogical technologies in teaching English grammar. This problem is considered in a complex perspective, i.e., first, the theoretical validity of the effectiveness of the use of communicative and new pedagogical technologies in explaining new grammatical material is given, and then the ways of their use are listed, depending on the learning goals.
Г Мардиева
292-294
81
69
Читать
Умумевропа баҳолаш меъзони ҳақида умумий тушунчалар
Умумевропа баҳолаш меъзони немисча-der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen (GeR); ва инглизча Common European Framework of Reference for Languages, (CEFR):) тил ўрганувчи ва ўргатувчиларига чексиз имкониятлар беради. Ушбу йўналиш тил ўрганишда, тилни қўллашда ва тил ўрганиш усулларини эгаллашда ўқувчиларнинг транспарент ва қиёслаш усуллари имкониятини яратади. Ушбу тавсиялар барча малакавий ва кўникмавий бўлимлар бўйича, яъни ўқиб тушуниш, эшитиб тушуниш, ёзиш ва гапириш кўникмаларини эгаллаш шароитини яратади ва олти шаклдаги илм олиш даражаларини шакиллантиради.
С Худайкулова
295-297
14
4
Читать
Игровые моменты в обучении иностранным языкам
Статья посвящена игровым образовательным технологиям и их использованию на уроках французского языка. В данной статье описаны функции и значение игровых технологий и игровых форм обучения в процессе обучения иностранному языку. Особое внимание уделено описанию языковых и речевых игр. На основе изучения и анализа существующих классификаций предлагается классификация игровых технологий и уделяется внимание творческим и ролевым играм на уроках иностранного языка.
М Ризаханова
302-305
42
21
Читать
Teaching grammar material by jokes and games
The article is devoted to investigation of the role of jokes and games in teaching English grammar. At first, theoretical principles of teaching grammar are analyzed, then, recommendation how to teach grammar material by games and jokes are offered.
Г Мардиева
308-310
39
30
Читать
Fаcilitаtors constrаining the effective implementаtion of dynamic approach аt the teаcher level аnd аt the school level
The present article investigates facilitators constraining the implementation of dynamic approach in teaching english as second language in secondary school. Various points of view of scientists in the aspect of methdology of teaching are analyzed.
O Рустамов
314-315
25
14
Читать
So‘zlashuv nutqi shakllanishiga boshqa tillardan o‘zlashgan lug‘aviy birliklarning o‘rni masalasi
Ma’lumki, har qanday til lug‘aviy qatlami faqat o‘z qatlamdan iborat bo‘lmaydi. Ijtimoiy hodisa bo‘lgan til doimo o‘zgarishda bo‘ladi. Boshqa tillar bilan aloqada bo‘ladi. Bu jarayon tilda aks etadi.
Л Шарипова, Р Эшкуватова
319-320
40
25
Читать
Перевод как средство обучения на уроке иностранного языка
В статье рассматривается необходимость использования межъязыкового перевода в качестве одного из средств обучения на уроке иностранного языка в общеобразовательной школе. Авторы акцентируют внимание на острой потребности участников образовательного процесса во включении в процесс обучения элементов объяснения на родном языке и упражнений на перевод. Разработка упражнений переводческой направленности должна учитывать параметры учебной коммуникативной ситуации, создаваемой на уроке.
З Aзизова
324-325
24
26
Читать
Использование проектной работы на уроках Дафа
Важно иметь три или четыре этапа в работе над проектом. учитывать: планирование, реализацию, презентацию и размышление.Если работа над проектом должна привести к чувству достижения участников, то необходимо учитывать различные моменты: цель проекта, планирование проекта, сбор идей, форма представления, ошибка коррекционная и проектная документация.
Ф Меджидов
328-329
47
80
Читать
<<
<
1
2
3
4
5
inLibrary — это научная электронная библиотека
inConference - научно-практические конференции
inScience - Журнал Общество и инновации
UACD - Антикоррупционный дайджест Узбекистана
UZDA - Ассоциации стоматологов Узбекистана
АСТ - Архитектура, строительство, транспорт
Open Journal System - Престиж вашего журнала в международных базах данных
inDesigner - Разработка сайта - создание сайтов под ключ в веб студии
Iqtisodiy taraqqiyot va tahlil - ilmiy elektron jurnali yuridik va jismoniy shaxslarning
in-Academy - Innovative Academy RSC
MENC LEGIS - Адвокатское бюро
SPORT-SCIENCE - Актуальные проблемы спортивной науки
GLOTEC - Внедрение цифровых технологий в организации
MuviPoisk - Смотрите фильмы онлайн, большая коллекция, новинки кинопроката
Megatorg - Доска объявлений Megatorg.net: сайт бесплатных частных объявлений
Skinormil - Космецевтика активного действия
Pils - Мультибрендовый онлайн шоп
METAMED - Фармацевтическая компания с полным спектром услуг
Dexaflu - от симптомов гриппа и простуды
SMARTY - Увеличение продаж вашей компании
ELECARS - Электромобили в Ташкенте, Узбекистане
CHINA MOTORS - Купи автомобиль своей мечты!
PROKAT24 - Прокат и аренда строительных инструментов
© Copyright 2024 in Science All Rights Reserved | Developed by
in Science
| Site create by
in Designer