Сегодня особенно остро ощущается потребность в новых подходах к организации процесса образования взрослых и возрастающая значимость образования взрослых. В данной статье говорится о психологических особенностях организации образования взрослых.
В эпоху процессов глобализации и информатизации толерантность стала одним из актуальных социально-психологических и замкнутых мауммо. На данный момент толерантность, как моральная норма, предполагает, что для успешного развития всего человечества она будет главным и необходимым фактором формирования характеристик индивидуальности каждого индивида, способности переносить ситуации, возникающие благодаря видам толерантности и стрессу.
Стратегия столлинг является одной из основных техник в синхронном переводе, когда переводчик не может найти соответствующего слова или выражения во время работы. В данной статье мы рассмотрим основные факторы, влияющие на использование стратегии столлинга в синхронном переводе, такие как уровень владения языком, профессиональный опыт, адаптивные навыки и психологические аспекты. Анализ этих факторов позволит лучше понять, каким образом переводчики принимают решения о применении стратегии столлинга в различных условиях.
В данной статье проводится сравнительный анализ различных политико-психологических технологий манипулирования общественным сознанием. Также, в применении этого типа манипуляционной техники особое внимание уделяется не только общественному сознанию, но и эмоциям. Особое внимание уделяется эффективному использованию ограничивающего сознание характера эмоций, особенно при работе с общественностью.
Последние годы число медицинских сестер, страдающих от синдрома эмоционального выгорания, всё больше увеличивается, что, возможно, негативно сказывается на уходе за пациентами, рабочей среде и нехватке персонала. Данная статья посвящена проблеме развития синдрома эмоционального выгорания у сестринского персонала. Авторы проанализировали литературные данные по выбранной авторами теме, изучили историю этого явления, факторы риска, выявили причины, а также изучили профилактические мероприятия психического стресса у медицинских сестер с целью предупреждения клинических проявлений и развития синдрома.
Цель исследования: выявить основные проблемы, связанные с эмоциональным выгоранием у медицинских сестер, разработать профилактические мероприятия.
Методы исследования: логико-психологический анализ литературы по исследуемой проблеме, социологический опрос, статистический анализ, методы психологического сопровождения. Выборка состояла из оилайн-участников курсов повышения квалификации, то есть медсестер (36 человек) из различных медицинских учреждений.
Результаты и обсуждение: было установлено, что 58,3% медсестер страдают от эмоционального истощения, которое создает определенные препятствия при выполнении ими домашней работы после работы. 61,1% респондентов страдали бессонницей из-за проблем, связанных с работой, что, в свою очередь, вызывало сонливость у медсестер в течение следующего рабочего дня, мешая им полноценно и активно заниматься своей деятельностью. 66,6% рабочих жаловались на головные боли, боли в шее и плечах.
Выводы: эмоциональные состояния, как утомляемость, слабость, нервозность могут привести к профессиональному выгоранию и к снижению профессиональной мотивации медицинских сестер. Факторы профессионального стресса привели к развитию проблем со здоровьем. Из наличия таких вредных привычек, как курение и чрезмерное употребление кофе, можно сделать вывод, что медсестры не ведут здоровый образ жизни и имеют склонность к синдрому эмоционального выгорания.
В статье рассматриваются духовно-психологическое обеспечение военного (боевого) движения и его основные составляющие, задачи процесса духовной подготовки и его роль в совершенствовании духовно-духовной подготовки в специальных военно-учебных заведениях.
В этой статье мы рассматриваем важнейшие аспекты образовательной адаптации учащихся начальной школы, изучая методы и подходы, позволяющие оптимизировать их учебный путь и обеспечить успешный учебный процесс.
B данной статье рассматриваются педагогические и психологические аспекты, влияющие на поведение детей дошкольного возраста. Благодаря обширному обзору литературы в исследовании изучаются эффективные способы формирования поведения учителей, изучаются лежащие в их основе психологические принципы и представлены результаты различных исследований. В разделе «Методы» обсуждаются практические подходы, а в разделе «Результаты» обсуждаются результаты. В разделе обсуждения интерпретируются эти результаты и дается понимание последствий этого вывода для дошкольного образования, а затем предлагаются предложения для будущих исследований.
Мақолада умумтаълим мактабларида ишлаш учун бўлажак педагогик кадрларлар тайёрлашнинг педагогик ва психологик муаммолари ёритилган. Бўлажак ўқитувчининг инновацион фаолияти куринишлари гуруҳларга (типларга) бўлинган ва уларнинг вазифалари ҳамда билишлар соҳалари таҳлил қилинган.
В классах учителей должен быть баланс между непосредственным обучением, управляемой игрой и игрой, управляемой учеником. Дети могут в полной мере использовать свои творческие способности, язык, социальные навыки, самоконтроль и другие таланты во время игры. Лучшее обучение происходит, когда учащимся предоставляется широкий выбор вариантов деятельности и тем, которые их интересуют. Монтессори-педагогика уделяет особое внимание развитию сенсорных способностей детей. Организованная, эстетически красивая и хорошо организованная Монтессори-среда дает детям чувство безопасности и способствует открытию. Свобода детей бродить, выбирать и участвовать в самостоятельных мероприятиях помогает им раскрыть свои увлечения и потенциал. В программах Монтессори поощряется способность полностью погрузиться в деятельность. Наличие выбора и чувство контроля над окружающей средой связано с лучшей производительностью. Дети, которые имеют постоянный семейный график и считаются более организованными, лучше развиваются с точки зрения когнитивного, психологического и социального развития. Чтобы стимулировать дальнейшее изучение и лучше информировать учителей о том, может ли метод Монтессори быть полезным, а также почему, цель статьи состоит в том, чтобы представить обзор доказательной базы для метода.
Ушбу мақолада муаллифлар томонидан меҳнат фаолиятида ходимнинг ижтимоий психологик соғлом бўлиши учун унинг ўз руҳиятини асраш йўлида амалга оширадиган ишлари ҳамда инсон капитали ва унинг турли жараёнларда стрессоген вазиятларга муносабатини асослашда оптимизм ва пессимизм хусусиятлари ҳам ўз таъсирини ўтказиши борасида фикр юритилган.
This article reviews the psychological and criminal aspects of suicidal behavior, determining the cause of suicide, the two main stages
of assessing suicide, the condemnation of suicidal acts by law scholars, and the fact that suicide is currently a socially dangerous crime, that in all CIS countries and in our Republic, bringing a person to suicide entails criminal liability
Роль информационно-психологических факторов в мировой политике усиливается визуально, она возрастает по-разному. Массовая компьютеризация мира , внедрение новых информационных технологий и
развитие в сферах образования, бизнеса, промышленного производства, науки
обеспечили мощный рывок вперед в исследованиях и общественно-политической жизни. Информация для человеческих ресурсов, которая не заканчивается глобальным характером, стала. Новый этап цивилизации - это именно приобретение информации, и он стал периодом управления
В данной статье освещаются взгляды на причинные подходы, возникающие у учащихся с тяжелым воспитанием на основе воздействия окружающей среды, и на аналитические результаты психологических и психокоррекционных механизмов формирования у них здорового образа жизни.
В данной статье изложены психологические взгляды ряда ученых, а также обсуждается формирование интереса молодых людей к выбору профессии и их ориентация на профессию на основе своих интересов.
В статье анализируются способы отражения эмотивного концепта в языке в соматической фразеологии. В частности, с психологической, физиологической и языковой точек зрения описывается усиление соматизмов как локализатора различных эмоциональных состояний в составе эмотивных фразеологизмов, а также объем эмотивной семантики соматизмов и особенности их употребления во фразах. зрения.
В статье подчеркивается необходимость инновационной направленности профессиональной деятельности преподавателя Вуза на современном этапе развития общества. Основное внимание уделяется анализу признаков психологической готовности педагогов к образовательной профессиональной деятельности.
Bu maqolada, bugungi davr bolalarining o‘z-o‘zini boshqarish, stress, texnologik o‘zgarishlar, internet va ijtimoiy munosabatlar kabi psixologik muammolar va ularni yechish usullari haqida ma’lumot beriladi. Munosabatlar, stressni kamaytirish, internet va texnologiyalarni cheklash, o‘zaro yordam olish va maslahat olish kabi amallar, bolalarni o‘z-o‘zini boshqarish va muammolarni hal qilishda muhimdir. Ushbu maqola ota-onalar, o‘qituvchilar, psixologlar va mutaxassislar uchun katta ahamiyatga ega.
В этой статье говорится об одной из наших главных проблем: предотвращении конфликтов между родителями и детьми, очень важна роль мудрости, такой как хадисы и повествования, в воспитании детей.