Ushbu maqolada globallashuv jarayonida talaba yoshlarning ma’naviy-axloqiy tarbiyasini takomillashtirishda Mahmud Zamaxshariyning tarbiyaga oid asarlaridan biri bo’lgan “Atvoq uz-zahab fi-l-mavoi’z va-l-xutab” ya’ni (o’git va nasihatlarning oltin munchoqlari) asari orqali tarbiyaning o’ziga xos talqini va bu talqinning xususiyatlari masalasi tahlil qilinadi. Allomaning asarlaridagi pand, nasihat, yaxshi xislatlar va hikmatli so’zlar ko’rib chiqiladi. Bundan tashqari maqolada muallifning masalaga doir shaxsiy nuqtai nazari ham keltirib o’tiladi.
Медицина всегда считалась профессией с высокими требованиями к своим представителям (личностные качества, высокий уровень образования, его разносторонность, непрерывность и т.д.). Многие медицинские работники как представители помогающих профессий подвержены высокому риску эмоционального выгорания, которое в зарубежной литературе обозначается термином «burnout» (англ.), что переводится как «сгорание», «выгорание». Выгорание является глобальной проблемой, связанной с наличием дистресса, возникающего в процессе выполнения трудовой деятельности, имеющей потенциал отрицательного влияния как на психическое и физическое здоровье человека, так и на эффективность деятельности организации. Большинство исследователей выгорания считают, что этот феномен является негативным для организаций, работников и их окружения, поэтому надо стремиться к снижению его уровня, что порождает непрекращающийся научный интерес к факторам, формирующим этот многокомпонентный психический синдром. Несмотря на большой массив накопленного материала по проблеме выгорания в отечественной и зарубежной науке, разногласия по вопросам механизмов выгорания и его структуры сохраняются и сегодня.
В данной статье представлены результаты научных исследований по существующим проблемам и их устранению в целях создания безопасных и здоровых условий труда в сфере строительства и производства. Также в статье содержатся научные предложения и практические рекомендации, сформулированные автором по данному вопросу.
Современные условия жизни предъявляют повышенные требования к здоровью и интеллектуальным возможностям молодежи. В условиях научно -технической революции социальная значимость человека определяется образованием, профессиональной квалификацией и состоянием здоровья.
В данной статье предусмотрено обеспечение воинской части материальными средствами (средствами). Заключение хозяйственных договоров воинской частью. Будут проанализированы основные правила организации санузла и прачечной воинской части.
Maqolada xorijlik olimlarning shaxsiy xususiyat sifatida egosentrizm fenomenining namoyon bo'lishi bo'yicha ilmiy tadqiqotlari tahlili keltirilgan. Xususan, shaxs rivojlanishidagi egosentrizm hodisasining namoyon bo'lishi va uning o'z-o'zini hurmat qilish, o'zini o'zi anglash, xatti-harakatlar namunalari, axloqiy xulq-atvor bilan bog'liqligi yoritilgan.
Методы преподавания до сих пор преодолевают множество препятствий, чтобы называться языковыми методами, и в этой статье будет показано, через какой процесс они прошли, какие изменения произошли, чтобы назвать так называемый метод или методы. В этой статье рассматриваются разные языки мира, какие языки использовались до и после Второй мировой войны, почему у детей больше гибкости в освоении иностранных языков, индуктивные и дедуктивные подходы, как они использовались и что это за подходы.
Детям с детским церебральным параличом (ДЦП) состоянию полости рта не уделяется должного внимания, так как тяжесть основного заболевания оттесняет его на второй план. Нарушения двигательной функции при ДЦП затрудняют проведение качественной чистки зубов детьми, а по- скольку наличие зубного налета является фактором риска возникновения основных стоматологических заболеваний (кариес, болезни периодонта), то особую актуаль- ность приобретает оценка гигиенического состояния полости рта у детей с ДЦП с последующими рекомендациями по ее коррекции
Общая и профессиональная культура педагога как основа педагогической деятельности. Педагогика развивается исходя из законов развития общества. Сегодня этот процесс находится на пике. В частности, проводимая работа по созданию правового государства показывает, что национальное самосознание растет с каждым днем. Пока человеческое сознание не прогрессирует, никакие изменения в аспектах общественной жизни не ощущаются. Поскольку времена быстро меняются, значит, педагогика должна быть синхронизирована с этими изменениями.
В данной статье научно исследуется задача педагога в образовательном процессе, а также общая и профессиональная культура педагога.
В данной статье поясняется, что свобода личности, защита и гарантия прав человека, демократия новой эпохи являются основными условиями углубления демократических процессов в Узбекистане. В ходе статьи обсуждалось проведение фундаментальных реформ в системе прав и свобод личности человека в независимом государстве.
B последующие годы у некоторых молодых людей проявляется чувство личной заинтересованности, стремление к полноценной жизни легкими путями, в связи с тем, что у них не сформировано на специальной, научной основе чувство взросления полезным человеком в укреплении независимости, в том, чтобы приносить пользу нации, Родине. Вместе с тем, среди отдельных граждан встречаются такие неприятные проявления, как моральная ограниченность, узость мировоззрения, несоблюдение критериев Национального этикета, несоответствие между словом и делом, слабость национальной гордости, которые необходимо преодолевать сообща.
She’riyatda tuyg‘u, idrok va ifoda so‘z andozasiga sig‘maydi. Ma’no qirrasi
tushuncha va g‘oyani birlashtiradigan rishta, integrativ munosabat izchil semantik
maydonni hosil qiladi. Lug‘aviy konstruksiya tashbeh va obrazga tenglashuvi
tafakkur mexanizmini shakllantiradi. Muqoyasa asosida so‘z ma’no ko‘chish usuli va
yondosh poetik tafakkur tipi sifatida metafora badiiy nutqqa mansub hodisa
hisoblanadi. To‘g‘rirog‘i, tushuncha estetik muddaoga yo‘naltirilishi uning ma’nomohiyatini belgilaydi. Ifoda malakasi she’r ruhiyatida tasavvur miqyoslarini
kengaytirish barobarida rivoya texnikasini takomillashtiradi. Qayta kashf qilingan imkoniyat adabiy talqin jozibasini ta’minlaydi. Til materialidan estetik baholash
mezoniga ko‘chadigan istiloh inson ongosti qatlamlarini harakatga keltiradi. Vaholanki, "shoir so‘z tanlovi va ma’noni g‘oyada uyushtirish darajasi hissiy idrokni shakllantiradi. Maqsadga yo‘naltirilgan jarayonda voqelikka munosabat o‘zgaruvi asnosida tasavvur yangilanadi. Poetik illyuziya aslida ifodani teranlashtirishga xizmat qiladi. Unda nisbat va muqobillik jipslashadi" [2, 281]. Ingliz olimi Kristofer Koduell
nazariy mushohadasida tasvir emotsional bo‘yoqdorligi hamda so‘z estetik quvvathofizasiga urg‘u berilsa-da, obraz tayanch markazini belgilaydigan metaforani
nazarda tutadi. Keng ma’noda majoz shakli nisbat va muqoyasa yordamida o‘quvchi didini yuksaltiradi. Anglangan haqiqatdan anglanmagan mohiyat sari borish uning
tabiatini belgilaydi. E’tiborli jihati shunda, metaforizm umumnazariy muammo sanalsa-da, she’rda ijodkor fitratiga mansub shaxsiy xarakter kasb etadi. Aynan istiora badiiy nutqqa bezak berish barobarida muttasil ravishda estetik predmet yig‘iqligini ifoda mustaqilligi qadar yo‘naltiradi
Наряду с понятием спортивного маркетинга выдвинулось понятие спортивной индустрии. Спортивный маркетинг относится к маркетингу брендов через спорт и маркетингу спорта в социальных целях. Маркетинговая деятельность по продвижению включает в себя личные продажи, рекламу, связи с общественностью и рекламу. Связи с общественностью; Это составляющая этой деятельности, направленная на создание положительного имиджа путем создания эмоциональных связей с клиентами. Кроме того, расширяется круг целевой аудитории, которую необходимо определить в пиар-деятельности. В эту целевую аудиторию входят не только частные лица, пользующиеся спортивными услугами, но также различные группы и болельщики, занимающиеся этим сервисом. В связях с общественностью расходы на рекламу используются для деятельности, приносящей пользу обществу, и, в отличие от рекламы, цель состоит в том, чтобы генерировать новости посредством позитивной деятельности, заслуживающей внимания, а не в покупке медиа-пространства. Спонсорская деятельность является частью деятельности по связям с общественностью, которая помогает учреждениям выполнять свои социальные обязанности. Несмотря на спонсорские инвестиции в маркетинг брендов через спорт, бренды не предпочитают спонсорские инвестиции в социальный спортивный маркетинг. Фактически, эта область является важным каналом, который служит для реализации социальной ответственности за достижение маркетинговой деятельности по продвижению.
Maxfiylik foydalanuvchi, masalan, elektron raqamli imzo (ERI) sohibining shaxsiy maxfiyligi bo‘lib, uning oshkora kalitini ERI shakllantirishda bevosita foydalaniladi.
Права потерпевших как участников уголовного процесса нуждаются в переосмыслении. Хотя определенный перечень прав и обязанностей данного участника и предусмотрен Уголовнопроцессуальным кодексом Республики Узбекистан, но не является достаточным. Концепция данного закона построена на требовании международных норм о защите личности, для проведения справедливого судебного разбирательства и не привлечения невиновного лица к уголовной ответственности. Однако права и интересы потерпевшего стоят ниже обеспечения прав обвиняемого. В рамках данной научной работы мы изучаем проблемы обеспечения прав потерпевшего по опыту США, по законодательству которой была сформирована целая система в данном направлении.
Предметом нашего исследования в первую очередь явился ретроспективный анализ течения госпитального периода ИМ без зубца Q. При этом больные были распределены на 2 группы: 1 группа – 21 больной с ИМ без зубца Q и 2 –я группа - 23 больных с ИМ с зубцом Q. Результаты исследования показали, что больных с ИМ без зубца Q необходимо включать в группу особого контроля для дальнейшего персонального подхода. У больных с ИМ и зубцом Q, частота осложнения была более высокой, так у них чаще встречались такие осложнения как ранняя постинфарктная стенокардия – 10 (43,7%) случаев, нарушения ритма и проводимости 12 (52,1%) и 6 (26%). Следовательно, наряду с высоким риском развития повторного ИМ и высокой вероятностью летального исхода у 1/2 наблюдалось ухудшение основных клинико-лабораторно-инструментальных показателей в группе больных с ИМ без зубца Q, тогда как исходные значения больных с ИМ с зубцом Q существенно не ухудшались.
В данной статье представлена информация об использовании информационных технологий в начальном образовании. Процессы образования и обучения, информационные процессы требуют быстрого совершенствования системы образования, определения образовательных целей, учитывающих государственные, социальные и личностные потребности и интересы.
Mantiqiy xotiraning bir turi ham aqliy jarayondir. Demak, u eslash va eslash xususiyatiga ham ega. Demak, talabalar o‘quv jarayonida oliy va o‘rta maktab o‘qituvchilari tomonidan tushuntirilgan va tushuntirilgan teorema, qonun va qoidalar, kompleks xossalarni ayrim qisman holatlarga o‘tkazishda har doim deduksiya usulidan foydalanib fikr yuritadilar va ular asoslab beradilar. Psixologiyada nutq fikrlash faoliyati vositasi sifatida qaraladi. Odatda nutq fikrlash jarayonida hukm, xulosa va tushunchalar shaklida ifodalanadi. Shuning uchun hukm, xulosa va tushunchalar tafakkurning o'ziga xos shakllari deb ataladi.
Оценить гигиеническое состояние полости рта в зависимости от применяемых методов лечения. Материал и методы. Под нашим наблюдением находилось 92 пациента с включенными и терминальными дефектами зубных рядов, которым в отделении ортопедического направления ФПК ТГСИ выполнено протезирование на основе дентальных имплантатов системы «ДИО». Результаты. В начале исследования IGS был низким во всех трех группах и соответствовал хорошей гигиене имплантатов. Через 3 и 6 мес значения индекса были достоверно хуже и соответствовали неудовлетворительной гигиене имплантата. У больных 3-й группы, использовавших весь комплекс индивидуальных и профессиональных методик, показатели были лучше, чем в других группах. Выводы: у пациентов, пользующихся ирригатором, признаков гингивита за весь период наблюдения не зарегистрировано.
В данной статье изложено мнение автора о технологии коучинга, все более используемой форме повышения педагогической компетентности, и о том, как она служит мощным инструментом, способствующим личностному и коммуникативному развитию педагогов.
Резистентные к стероидам нефротический синдром (часто с наличием фокально сегментарного гломерулосклероза - ФСТС) является наиболее распространенным формой первичного нефротического синдрома у детей, приводящее к развитию почечной недостаточности. По данным литературы общее число случаев ФСТС у детей в последние годы увеличивается, хотя абсолютное число случаев первичного нефротического синдрома не изменилось. Несмотря на многолетние исследования, патофизиология и стратегии лечения первичного нефротического синдрома с стероидной резистентностью остаются не решенными.
Статья посвящена проблеме звукорежиссуры театральных постановок и праздников и особенностям художественного творчества. Автор обращает внимание на совместное творчество режиссера и звукорежиссера. Звук для фестивалей и спектаклей раскрывает основные функции режиссера. Определяет умение работать со звукорежиссёрской командой. Статья подготовлена в виде тезисов, и в большинстве случаев ОПИ отвечает на собственные выводы автора, основанные на личном опыте работы.
XXI век - эпоха динамичного развития высокоскоростных, масштабных информационных систем и телекоммуникационных технологий. Сегодня цифровые технологии практически внедрены во все сферы жизни и деятельности человека, и как следствие, глобализации информационного пространства, что оказало и продолжает оказывать существенное влияние на развитие мирового сообщества. Характерным становится интенсивное расширение потребностей людей в активном информационном взаимодействии, как внутри своей страны, так и с внешним миром. При таких высоких темпах развития информационной сферы, роста ее потенциала и возможностей, широкое их применение в различных направлениях общественной и государственной жизни может стать одним из важных факторов, определяющих развитие человечества.
This article examines the effectiveness of integrating technology into English language classrooms for secondary-level students in Nukus. Through a synthesis of research findings, practical insights, and case studies, it explores the benefits, challenges, and best practices associated with using technology to enhance language learning in this context. The study emphasizes the importance of technology in fostering engagement, personalization, and authentic language experiences, while also addressing issues such as access, digital literacy, and teacher training. By illuminating the transformative potential of technology-enhanced language instruction, this article aims to inform educators, policymakers, and stakeholders about the opportunities and considerations inherent in leveraging technology to promote English language proficiency among secondary-level students in Uzbekistan.
В данной статье рассматриваются преимущества инклюзивного образования, его происхождение, физиологические, психологические, личностные и медицинские особенности детей-инвалидов, влияние инклюзивного образования на педагогов и учащихся.