Мақола гендер феноменининг пайдо бўлиши ва эволюциясига бағишланган. Унинг марказида турли даврлардаги эркак ва аёл ўртасидаги муносабатларнинг талқинлари, уларнинг ривожланиш босқичларига тааллуқли таҳлиллар туради. Еркак ва аёл ўртасидаги тенг ҳуқуқлилиги масаласи кишилик жамиятининг ҳар қайси босқичи учун характерли жиҳатлардан бири саналади. Қадимги даврдан бошлаб то бугунги кунга қадар яшаш учун кураш меъзони сифатида инсонларнинг ўз ҳақ-ҳуқуқларини ҳимоя қилишлари табиий ҳолга айланган. Аёлларнинг жамиятнинг ижтимоий, иқтисодий ва сиёсий ҳаётида эркаклар билан бирдек тенг ҳуқуқлилик тамойили асосида иштирок этиш талаби дастлаб ғарбда феминистик ҳаракатлар кўринишида намоён бўла бошлади. Мазкур ҳаракатларнинг 1 ва 2 тўлқинлари гендер тенглиги масаласини халқаро миқёс касб этишига туртки бўлди. Бугун аёлларнинг иштироки сезилмайдиган ҳеч бир соҳа йўқ. Бироқ уларнинг қай даражада иштироки, ҳақ-ҳуқуқларининг таъминланганлик даражаси, эркин фаолият юритишлари ва ўзларини тўла қонли намоён қилишлари учун зарур шарт-шароитларнинг яратилиш жараёни билан боғлиқ муаммолар талайгина. Шундан келиб чиқиб, мақолада халқаро муносабатлар тизимида гендер тенглиги масаласи генезиси ва унинг тараққиёт босқичлари, халқаро ҳамжамиятда тутган ўрни хусусида ҳам фикр юритилади. Бирлашган Миллатлар Ташкилоти ва бошқа ташкилотларнинг халқаро муносабатлар тизимида гендер тенглигини таъминлашдаги аҳамияти хусусида тўхталинади. Сўнгги йилларда халқаро доирада аёлларнинг ҳуқуқ ва имтиёзларини янада мустаҳкамлашга асос бўлувчи қатор халқаро ҳужжатлар таҳлилий фикрлар келтириб ўтилган. Шунингдек, мақолада эркак ва аёллар манфаатларининг бирдек ҳимояланишини таъминловчи тенгликнинг аҳамияти очиб берилган.
This article discusses the importance of introducing educational programs for preschool children to master basic knowledge of science, technology, engineering and mathematics (STEM knowledge). It is proven that teaching STEM knowledge to pre-school children gives them great potential for further development in primary and secondary school. When revealing the subject of STEM knowledge for preschoolers and the gender aspects of its successful teaching, it is concluded that, along with the preparation of such educational programs, it is necessary to develop the special knowledge of boys and girls.
Maqolada mamlakatimizda xotin-qizlar tadbirkorligining tashkil topishi va uning davlat tomonidan qo‘llab quvvatlanishi to‘g‘risida ijtimoiy-falsafiy va tadrijiy-tarixiy jihatdan ochib berishga harakat qilingan. Shuningdek bugungi globallashu va integratsiyalashuv sharoitida O‘zbekistonda amalga oshirilayotgan ijtimoiy, iqtisodiy hamda siyosiy sohalardagi olib borilayotgan islohotlarda gender tengligi masalasi alohida ahamiyat kasb etadi, uning xotin-qizlar tadbirkorligiga ta‘siri ham ilmiy-nazariy tahlil qilingan.
Ushbu maqolada genderning tilshunoslikda o‘rganilishiga oid qarashlar tahlil etiladi. Shuningdek, maqolada genderning tadqiq etilish jarayoni va uning o‘ziga xos xususiyatlari yoritilgan.
It is very interesting to study proverbs and sayings describing the image of a man and a woman in-nonnative Kazakh and English languages. Proverbs and sayings that describe the image of a man which are used in everyday spoken language add value to the theme of the article. In addition, the relevance of the work lies in the examination of cross-comparisons of proverbs and sayings between non-native languages. The article aims at studying proverbs and phrases in English that describe the appearance, character, social characteristics, and position of men in society. Gender is one of the most important parameters of binary opposition and social existence.