Tibbiyot har doim o'z vakillariga (shaxsiy fazilatlar, yuqori darajadagi bilim, lining ko'p qirraliligi, uzluksizligi va boshqalar) yuqori talablarga ega bo'lgan kasb sifatida qaraladi. Ko'pgina tibbiyot xodimlari, yordam beradigan kasblarning vakillari sifatida, hissiy charchash xavfiyuqori, bu esa chet el adabiyotida "burnout" deb tarjima qilingan "toliqish", "charchash" deb nondanadi. Kuyish - bu insonning ruhiy va jismoniy sog'lig'iga va tashkilot samaradorligiga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin bo'lgan mehnat faoliyatini amalga oshirish jarayonida уuzaga keladigan qayg'u-alam borligi bilan bog'liq global muammo.
Kuchsizlanish tadqiqotchilarining aksariyati ushbu hodisa tashkilotlarga, xodindarga va ularning atrof-muhitiga salbiy ta'sir qiladi deb hisoblashadi, shutting uchun lining darajasini pasaytirishga harakat qilish kerak, bu esa ushbu ko'pkomponentli aqliy sindromni shakllantiruvchi omillarga doimiy ilmiy qiziqish uyg'otadi. Mah alliy va xorijiy fanlarda toliqish
muammosi bo 'yichajuda ко 'p materiallar to 'planganiga qaramay, toliqish mexanizjidari va lining tuzilishi bo 'yicha kelishmovchiliklar bugungi kunda ham davom etmoqda.
Kalit so 'zlar: charchash, hissiy charchash, shaxssizlashish, kasbiy yutuqlaming pasayishi, xavf omiUari, shifokorlar, tibbiyot talabalari, profUaktika, kasbiy samaradorlik va muvaffaqiyat, ish staji, kasbiy tiikenme dinamikasi.
Ushbu maqolada yuqori hissiy stress bilan bog'liq professional faoliyat bilan shug'ullanadigan odamlarda paydo bo'lishi mumkin bo'lgan hissiy charchash sindromi ko'rib chiqiladi. Maqolada ushbu sindromning paydo bo'lishiga yordam beradigan omillar, jumladan, uzoq davom etgan stress, haddan tashqari mas'uliyat, ish muhitini nazorat qilishning pastligi va boshqalar muhokama qilinadi. Kuchlanish sindromining oldini olish va davolashda ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash roliga alohida e’tibor qaratilmoqda. Maqolada ijtimoiy qo'llab-quvvatlashning turli xil turlari, masalan, hissiy qo'llab-quvvatlash, axborot yordami va instrumental yordam ko'rsatilgan va uni ta'minlashning samarali usullari ko'rib chiqiladi. Maqolada, shuningdek, charchash sindromining oldini olish, shu jumladan stressni boshqarish, sog'lom turmush tarzini saqlash bo'yicha tavsiyalar berilgan.
20-asrning so'nggi o'n yilliklaridan boshlab tadqiqotchilarning e'tiborini bir qator kasblardagi ishchilar o'rtasida psixo-emotsional sohadagi o'ziga xos og'ishlar jalb qildi, ular keyinchalik kasbiy tükenmişlik sindromi yoki charchash sindromi deb ataladigan bitta sindromga birlashtirildi. X-reviziya kasalliklarining xalqaro tasnifida ushbu kasallik Z.73.0 sarlavhasi ostida "to'liq charchash holati" sifatida ko'rsatilgan. Ko'pincha xizmat ko'rsatish sohasi xodimlari, shu jumladan tibbiy xodimlar unga bo'ysunadilar, u 3 ta variant - hissiy charchoq, shaxsiyatsizlanish va shaxsiy yutuqlarni kamaytirish shaklida davom etadi. Xavf omillari orasida tez-tez stress, mashaqqatli mehnat, ish natijasi uchun yuqori mas'uliyat, tartibsiz ish vaqti va hokazo.Shuning uchun, turli mutaxassislikdagi shifokorlar orasida uning tarqalishi bir xil emas - masalan, agar jarrohlar orasida 57 yilda sodir bo'lsa. %, keyin anesteziolog-reanimatologlar orasida - 82% gacha (Lovchev A.Yu., Koryachkin V.A. 2009).
Ушбу мақолада Ўзбекистон Республикасида мол-мулк солиғининг бюджет даромадларида тутган ўрни, унинг2000-2009 ва 2010-2021 йилардагиўзгаришдинамикаситаҳлиливауникелажакдатакомиллаштиришйулларикурсатибберилган
Сестринский персонал, эмоционально включаясь в общение с пациентами их родственниками, соприкасаясь с чужими проблемами и чужой болью, с негативными эмоциями, ответственностью за жизнь и здоровье других людей, «часто теряет свое физическое и психическое здоровье». Как следствие, возникают такие эмоции, как безразличие, черствость, нежелание помочь и поддержать больных в их проблемах, нежелание работать и неумение отдыхать и т.п. Это может привести к формированию синдрома эмоционального выгорания, как ответной реакции на продолжительные стрессы в процессе общения с другими людьми.
В современном обществе меняется отношение людей к работе. Люди теряют уверенность в стабильности своего социального и материального положения, в гарантированности рабочего места.
Замонавий ижтимоий тадқи қотларда инсон капиталини социологик тадқиқ этиш ҳамда ўрганиш долзарб аҳамият касб этмоқда. Ушбу мақолада ижтимоий ривожланиш жараёнла рида биринчидан, инсон капитали тушунчасининг социологик генезисини аниқлаш, унинг ижтимоий ҳодиса сифатида инновацион ривожланиш жиҳатларини кузатишга эътибор қаратилди ва иккинчидан, инсон капитали муаммоси ижтимоий-ма- даний феномен сифатида тадқиқ этилди. Шунингдек, таълим орқали ижтимоий иқтисодий фаравонликни ошириш, ёшларда ижтимоий меъёрлар, социал мобилликни фаоллаштириш, кўникма ва одатларни шакллантиришда ҳамда даромадлар ўсиб барқарорлигини таъминлашдаги хулосалар берилган.