Статья освещает теоретические и правовые аспекты управлениz персоналом в системе образования развитых стран. Проанализированы особенности формирования академического и административного кадрового состава и управления ею. Приведены предложения по использованию опыта зарубежных стран в управлении кадрами системы образования нашей страны.
Today’s axiology of education is one of the most challenging and underexplored issues in domestic science. One of the main problems of present philosophical debate is to comprehend the value component of education as a method for passing on or repassing on information to future generations (as well as completing knowledge to older age groups).
В последнее время бисфосфонатная терапия широко используются в медицинской практике в качестве антирезорбтивных агентов благодаря их антиостеоклатическому действию.
A Яременко, Г Хацкевич, T Онохова, И Трофимов, Э Туманов
В данной работе рассматривается существующая система образования Республики Узбекистан. Анализируется каждый этап системы образования. Выявлены качественные аспекты системы образования Узбекистана.
В связи с принятием в стране 24 сентября 2020 года «Закона об образовании» комплексные реформы в системе образования поставили на повестку дня цели и задачи любого высшего учебного заведения по подготовке специалистов, способных работать в соответствии с современными требования. Этот процесс требует развития инновационных, грамотных и конкурентоспособных кадров, досконально владеющих иностранными языками, качества системы изучения иностранных языков, особенно английского, в неиностранных вузах. Примерами высших учебных заведений Республики Узбекистан, которые готовят специалистов в области медицины, являются Ташкентская медицинская академия, Ташкентский педиатрический медицинский институт, Ташкентский стоматологический институт, Бухарский государственный медицинский институт и другие. Во всех них из иностранных языков комплексно преподаются английский, немецкий и французский языки. Ведь роль иностранных языков в развитии медициныи подготовка специалистов бесценна.
В то время как образование вдохновляет физическое воспитание, физическое воспитание дополняет интеллектуальное образование и обеспечивает дополнительную систему прогресса в обучении и фокусируется на качестве образования и его формировании.
This article can be useful as a source to study the formation of civic activism of young people in higher education on the basis of a systemfunctional approach, to highlight the practical significance of reforms in the education system, to study the mechanisms of achieving quality and effectiveness of education
Врожденные аномалии у детей является важнейшей медико-социальной проблемой в здравоохранении. Многие из детей с пороками развития умирают в первые месяцы и годы жизни, а большинство оставшихся в живых нуждаются в постоянной медицинской и социальной помоши.
Ж Ризаев, К Нурмаматова, С Исмаилов, Д Дусмухамедов, К Мирзараксимова
Сущность организации нетрадиционных занятий на основе нового подхода к системе школьного образования, внимания к образованию детей детсадовского возраста является задачей современной системы образования. На основании вышеизложенного в статье анализируется содержание эстетического воспитания в школьных образовательных учреждениях.
В статье рассмотрены теоретические и практические вопросы совершенствования механизмов государственного финансового контроля в бюджетной сфере в области образования. Автор обосновал необходимость повышения эффективности государственного финансового контроля бюджетных расходов и ее влияние на устойчивое функционирование образования в условиях нового этапа социально- экономического развития страны. Автор статьи в целях достижения эффективности государственного финансового контроля бюджетных ресурсов в области образования, выдвинул ряд самостоятельных предложений, имеющих теоретическое и практическое значение.
Политика реформирования медицинской сферы образования в Узбекистане оказывает огромное влияние на преподавание иностранного языка как дисциплины в рамках общегуманитарных наук. Преподавание английского языка постепенно начинает отходить на второй план, что в ближайшем будущем грозит «выпасть» из реестра дисциплин медицинских вузов. Иностранный язык, в частности английский как общеобразовательный предмет, опущен почти на последнее место. Слабая методическая база дисциплины «Медицинский английский», сменившая в последние годы «общий английский» в направлении ESP, а также модернизация профессионального медицинского образования в целом, создает ряд проблем в процессе изучения английского языка. преподавание языка. Одним из наиболее актуальных направлений высшего медицинского образования стал процесс преподавания специальных предметов на английском языке, что также ставит ряд актуальных вопросов для решения. Возможности совершенствования механизма обучения иностранному языку и эффективные меры по организации деятельности в этом направлении определяют превосходство за медицинскими высшими учебными заведениями. В связи с этим важным фактором достижения высоких результатов в это направление.
Обеспечение системы образования высококвалифицированными кадрами, является одним из приоритетных направлений политики страны. Кадровый потенциал является одним из ключевых факторов повышения эффективности целей и задач организации, либерализации всех сфер и реализации ключевых задач перед обществом и государством в процессе реформ. Поэтому был создан механизм выбора наиболее подходящих кандидатов на управление в системе образования. Этот механизм основан на экспериментальных испытаниях в Ташкенте и Ташкентской области.
Статья представляет собой попытку осуществить анализ основных этапов исторической эволюции и развития сферы образования Исламской Республики Иран (ИРИ). Сделан также акцент на анализе образовательных процессов после произошедшей «исламской революции» 1979 года, где особое внимание уделено деятельности высших учебных заведений в начале нынешнего столетия через призму их места и роли в современной социально-политической жизни Ирана.
В данном тезисе говорилось о важности единства знаний и воспитания в музыкальном образовании, а также о роли каракалпакских национальных песен, национальных танцев в воспитании молодого поколения людей.
Ввиду актуальности вопросов по выяснению причастности этиопатогенных микроорганизмов в возникновении заболеваний дыхательной системы, нами проведено ретроспективное исследование в период с 2001 по 2007гг. и по определению приоритетных положений возбудителей микробного пейзажа мазков с задней стенки глотки пациентов с заболеваниями ВДП. Описан частотный анализ встречаемости тех или иных микроорганизмов за 7–и летний и 29–и летний временной интервал по г. Алматы. Представлена роль пневмококков на сегодняшний день в динамике, что обосновало насущность изучения проблемы, с акцентом на этап идентификации
The educational system of our country is developing year by year. On the basis of these developments, we can point to the presidential decrees and the newly adopted law on education [1]. Introduction of digital technologies and modern teaching methods to higher education processes in the "Concept of the development of the higher education system of the Republic of Uzbekistan until 2030" approved by the Decree of the President of the Republic of Uzbekistan No. PF-5847 of October 8, 2019, young people wide involvement in scientific activities, combating corruption, increasing the share of students studying in engineering and technical education, introducing the credit-module system, increasing the share of practical training in specialized subjects aimed at increasing practical skills in curricula specific tasks for improvement are defined [2]. On the basis of the tasks specified in these decrees, the credit-module system of teaching in higher education institutions of our country was gradually introduced. Certainly, since this is a new system, a deep study of the new features of the system is required. In our research, we arc working on the formation of the educational trajectory of students, and in this article, we want to describe the elective courses in the curriculum.
В данной статье анализируется значение правового воспитания и образования в развитии правового сознания и правовой культуры в обществе. Также приведены некоторые решения данного вопроса.
В статье через труды восточных мыслителей формирование мировоззрения учащихся, изучение образовательных подходов, идей, взглядов в сознании молодого поколения, их правильное использование в жизни, образовании отражено, что важна роль образования в этом процессе, что образовательное образование должно быть дано до образования, что образование будет качественным, если образование будет правильно сформировано, и насколько необходимо обществу воспитать идеального человека