В статье рассматривается непрерывное образование молодежи как основной фактор
формирования человеческого капитала. Определены приоритетные направления развития дошкольного, школьного и высшего образования. Особое внимание уделяется молодым людям , обучающимся в учебных заведениях и получающим не только необходимые знания, но и определенную профессию. Формируется основа для их вступления в самостоятельную жизнь с
ценным багажом знаний, навыков и практики. Процесс создания непрерывное образование - это механизм формирования человеческого капитала, который определяет специфику его управления
The article discusses the factors that effects to the health preschool children. The provided examples are taken on the circumstance of children activity in and out of school time in Uzbekistan.
В данной статье изучен мировой опыт, направленный на поднятие подготовки перспективных юридических кадров среднего звена на более высокий уровень, а также представлены несколько предложений по развитию данной сферы.
Сегодня учителю требуется использование передовых педагогических и новых информационных технологий в образовательном процессе. Исходя из вышеизложенного, основываясь на нашем опыте, мы опишем наши мысли о способах преподавания и обучения за счет использования интерактивных методик на уроках. Мы думаем, что это окажет практическую помощь нашим коллегам в повышении эффективности обучения. Он также становится одним из их ближайших помощников при выполнении ответственных задач, таких как отбор студентов для их направления и формирование навыков подготовки к самостоятельной жизни. Ниже мы приводим рекомендации по применению современных методов преподавания на основе некоторых тем в разрезе занятий.
Рассмотрены различные подходы к проведению цифровых преобразований, цифровой трансформации бизнеса и использованию инструментов цифровой трансформации. Изучены существующие модели цифровой трансформации. Выявлены необходимые составляющие бизнеса, цифровая трансформация которых позволит повысить уровень цифровой зрелости для успешного развития бизнеса в рамках цифровой экономики. Рассмотрена важность каждой составляющей, при- ведённой в научных исследованиях, определены необходимые элементы модели цифровой трансформации, без которых проведение цифровой политики не будет эффективным. Приведена модель направлений цифровой трансформации. Охарак теризована важность каждого направления модели цифровой трансформации.
In this article, the importance of digital technologies in today’s society is growing. Their widespread introduction and
the development of the digital economy have become a serious issue for every country today, and the role of digital
technologies in the development of firms is discussed.
The article contains comments on improving the creative and professional activity of future elementary teachers in the higher education system today, forming the ability to conduct independent research, developing creative thinking, and the problems of engaging in independent scientific activity and their effective solutions.
В данной статье говорится о вкладе сына известного узбекского поэта Фазиля Юлдаша в искусство узбекского и каракалпакского эпоса. Интересен тот факт, что Фазиль Юлдош, яркий представитель эпической школы Булунгура, выучил наизусть знаменитый грузинский эпос «Витязь в тигровой шкуре» и смог его спеть. Автор заявляет важные факты в этой информации. Доказательством векового родства и культурно-литературных связей между двумя народами является тот факт, что Фазил Бахши исполнял также произведения каракалпакского поэта-демократа Бердака.
ХХІ ғасыр ілім мен ғылымның ғасыры деген күннің өзінде адам баласы бір саланың ғана маманы болып қалмау керек дегенді алға тартуда. Яғни сіз әмбебап болуыңыз керек. Бұл талап мұғалімдер қауымына да қатысты. Мұғалімнің жеке басы оқушының жеке тұлға болып қалыптасуына көмектеседі. Ақпараттың басым бөлігін біз көру арқылы аламыз, сондықтан да біздің тартымды бейнеміз өте маңызды.
Авторами в статье, на основе теоретических разработок убекских и зарубежных криминологов, рассматриваются вопросы понятия предупреждения преступлений и классификация предупредительных мер, осуществляемыми субъектами профилактики
В данной статье представлены научно-теоретические основы формирования языковых компетенций у учащихся начальных классов посредством детской литературы. Уровень статьи определяется тем, что освещаются исследовательские работы зарубежных и отечественных ученых по данной теме.
The prevalence of functional dyspepsia in children and adults in different countries varies greatly, which is associated with different diagnostic criteria, and different interpretations of the severity of symptoms. Among Europeans, functional dyspepsia occurs in 20% of individuals, in the USA – in 29%, and in Korea – in 11%. Numerous studies conducted in Western Europe and North America have shown that dyspepsia is the most common manifestation of gastroenterological pathology in older children. The study shows that the trigger mechanism for the formation of functional disorders of the digestive system in these age groups is mainly biological factors: heredity burdened by diseases of the digestive system, past intestinal infections, helminthiases, frequent use of antibiotics, nutritional deficiencies, and others. There is evidence that shows peaks in the rise in incidence in children after school entry and during adolescence.
В статье даются некоторые комментарии по проблемам преподавания классической литературы в школе и приводятся отрывки. В ходе статьи были затронуты некоторые недостатки, а также высказаны предложения и замечания в качестве решения.
Целью этой статьи является изучение различных стратегий, которые учителя могут использовать для развития интереса к урокам у учеников начальной школы. Анализируя литературу, в статье подчеркивается необходимость личностно-ориентированного обучения, геймификации и практических занятий для вовлечения учащихся и развития обучения.