НАЦИОНАЛЬНАЯ КОНЦЕПЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
В статье дается глубокий анализ теоретико-методологических основ, исторических корней и современного значения концепции национального образования. Национальное воспитание рассматривается как система воспитания подрастающего поколения как всесторонне развитой личности, основанная на таких факторах, как духовные и культурные ценности, обычаи, традиции, язык, религия, историческая память, осознание национальной идентичности, которые формировались на протяжении веков. В статье освещается роль основных компонентов национального воспитания в формировании таких качеств, как патриотизм, национальная гордость, нравственная чистота, уважение к культурному наследию, общественная активность, трудолюбие. Кроме того, анализируется роль национального воспитания на основе народной педагогики и идейного наследия известных мыслителей (Алишера Навои, Ахмеда Яссави, Абдурауфа Фитрата и др.). В статье обосновывается важность взаимодействия семьи, школы и общества в процессе национального образования, а также необходимость укрепления национального образования в условиях глобализации и современных информации и соврименнич информатционн.