В статье рассматриваются проблемы внедрения инновационной среды, в частности, основные направления формирования инновационной среды в стратегически ориентированной экономической системе. Показаны современные условия перехода развития экономики на инновационный путь. Рассмотрен вопрос о формировании и развитии инновационной среды как определяющего фактора устойчивого развития инновационной экономики
В статье представлены актуальные методические способы, используемые для инновационного преподавания составной части фундаментальной науки патологии – патологической анатомии. Генеральной идеей является использование максимально возможных тактических приемов для пробуждения реальной мотивации у студентов для внеаудиторной самостоятельной работы с учебной и дополнительной научной литературой. Важным аспектом считаем необходимость научить обучающихся записывать лекционные материалы, вести конспектирование ключевых моментов разбираемых тематических вопросов предстоящих занятий. Инновационные способы преподавания, включающие в себя полный спектр возможностей медиатехники, дают положительный результат. Студенты в итоге демонстрируют не только рост количества знаний, но имеет место и повышение методического качества учебного процесса. В целом, обучающиеся получают базовые компетенции, которые будут, несомненно, использоваться для продолжения приобретения качественных знаний и умений для успешного и эффективного применения в избранной специальности врача.
Андрей Дон, Гульсара Реймназарова , Постумия Шарипова , Азиза Нишанова , Обид Миртурсунов
Традиционная система образования несколько отстает от потребностей нынешнего общества. Концепция современного образования определила цель профессиональной деятельности педагога – сформировать у учащихся способность успешно социализироваться в обществе, активно адаптироваться к рынку труда. Следствием этого является развитие инновационных технологий в обучении. Инновационные методы характеризуются новым стилем организации учебно-познавательной деятельности учащихся. В данной статье будут предприняты попытки охарактеризовать особенности инновационных методов в преподавании русского языка в национальных группах.
Фразеологизм является неотъемлемой и органичной частью как языковой системы, так и культуры. Его еще называют фразеологическим оборотом, речевым оборотом - это устойчивое сочетание слов, характерное только для данного языка, значение которого не определяется значением входящих в него слов, взятых отдельно. То есть слова, входящие в состав фразеологизмов, в большей или меньшей степени теряют собственное лексическое значение. Таким образом, фразеологизм используется как цельное, готовое словосочетание. Совокупность значений входящих в него слов и есть лексическое значение всего фразеологизма. Следующая статья посвящена роли фразеологизма в английском языке.
В статье подчеркивается необходимость инновационной направленности профессиональной деятельности преподавателя Вуза на современном этапе развития общества. Основное внимание уделяется анализу признаков психологической готовности педагогов к образовательной профессиональной деятельности.
Ushbu maqolada iqtisodiyotni erkinlashtirish va rivojlantirish, ishbilarmonlik muhitini yaxshilash, iqtisodiyot tarmoqlarining raqobatbardoshligini oshirish bo‘yicha tub islohotlarni amalga oshirishga qaratilgan ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishining barqaror, ijobiy o‘sishi haqida so’z yuritilgan.
Mazkur ishda gistologik tasvirlami bo‘sag‘aviy segmentlash usuli tadqiq qilinib, tasvir chegaralarida bo'lgan va tasvirda to‘liq nomoyon bo‘lmagan sohalami olib tashlash usuli taklif etilgan. Usui eksperimental tadqiqotlar orqali tekshirib ko’rilgan. Taklif qilingan usul asosida yaratilgan dasturiy vosita yordamida olib borilgan tajribaviy tadqiqotlar yoritilgan.
Mazkur maqolada “Raqamli Oʻzbekiston – 2030” strategiyasi va uni amalga oshirishning mazmun-mohiyati yoritilgan. Shuningdek, raqamli infratuzilmani, raqamli iqtisodiyot, elektron hukumat, Raqamli texnologiyalar milliy bozori va axborot texnologiyalari sohasida ta'lim berish va malaka oshirishni rivojlantirish masalalari sharhlangan hamda “Raqamli Oʻzbekiston – 2030” strategiyasin samarali amalga oshirish boʻyicha amaliy taklif va tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Bugun jamiyatda raqamli texnologiyalarning ahamiyati tobora ortmoqda. Ta'limning texnologik yaxshilanishi talabalar hayotini osonlashtirdi. Bugungi kunda talabalar qalam va qog'ozdan foydalanish o'rniga taqdimotlar va loyihalarni yaratish uchun turli xil dasturiy ta'minot va vositalardan foydalanadilar, og'ir kitobdan farqli o'laroq, elektron kitobni olib yurish osonroq, ular o’zlariga kerakli bo’lgan ma’lumotlarni gadjetlari orqali bevosita internet tarmog’idan ko’rib chiqishlari yoki bir vaqtni o’zida ikkita va undan ortiq oliy o’quv yurtlarida ta’lim olishlari imkoniyati yaratilyapti. Ushbu maqola ta'limda raqamli texnologiyalarga bo'lgan ehtiyoj haqida qisqacha ma'lumot beradi va ta'limdagi asosiy dasturlar va muammolarni muhokama qiladi.
Ushbu maqola pedagogik OTMning bakalavr ta’lim yo‘nalishida tahsil olayotgan maktabgacha ta’lim yo’nalishi talabalari hamda pedagogik OTM professor o‘qituvchilari, uchun mo‘ljallangan. Bolalar bog‘chasida matematikani erta o‘qitishning ahamiyatini ta’kidlasa-da, amaliyotchilar hali ham ijodiy va samarali pedagogik strategiyalarni talab qiladi. Differensial ta’sir tendentsiyalari yuqori malakaga ega bo‘lgan bolalar mashg‘ulotlardan ko‘ra ko‘proq o‘yinga asoslangan yondashuvdan ko‘proq foyda ko‘radilar, zaif kompetentsiyalarga ega bo‘lgan bolalar esa, odatda, hech qanday aralashmaslik bilan solishtirganda, o‘quv dasturlari asosida raqamli ta’lim texnologiyalaridan ko‘proq foyda oladi.
Biometrik texnologiyalar axborot xavfsizligi sohasida istiqbolli yo‘nalish hisoblanadi. Ovozli biometriya bugungi kunda keng tarqalgan bo'lib, ovozli tizimlaming sifatini oshirish bo'yicha ishlar dolzarb hisoblanadi. Nutq xususiyatlarini ajratib olish usulini tanlash ovozli avtomatik tizimlami loyihalashning asosiy bosqichlaridan biridir. Ish mavzusi ushbu usullami o'rganish bilan bog'liq. Shuningdek, ushbu ishda chiziqli bashoratlash va spektral sentroid algoritmlariga e’tibor qaratiladi. Nutq xususiyatlarini parametrlash nutq, his-tuyg'ular, til, va jinsga bog'liq. Ushbu ishda diktomi tanib olish uchun nutqning akustik xususiyatlarini aniqlashning asosiy yondashuvlari sanab o'tilgan bo‘lsa-da, material yuqorida sanab o'tilgan nutq signallarini qayta ishlash vazifalarida ham foydali bo'lishi mumkin.
Raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt, Sun'iy intellekt muayyan vazifalarni bajarishda inson xatti-harakatiga taqlid qilishga qodir bo'lgan tizim , texnologiya ekanligi, Sun'iy intellekt sohasida o'tgan asrning o'rtalaridan boshlab tadqiqot ishlari boshlanganligi haqida ma’lumotlar berilgan.
Ushbu maqolada chet tillarini o'rganishda raqamli texnologiyalardan foydalanishning bir qancha samarador imkoniyatlari o’rganiladi va tahlil qilinadi. Raqamli texnologiya tushunchasi va uning chet tillarini o'qitishda qo'llanilishining turli zamonaviy usullari solishtiriladi va batafsil ko'rib chiqiladi. Raqamli texnologiyalarning uslubiy, didaktik va tarbiyaviy xususiyatlari ham tahlil qilinadi. Bundan tashqari, maqola mualliflari raqamli texnologiyalar asosida ta’lim jarayonining samaradorligini oshirishning xilma-xil algoritmlarini taklif qiladilar, shuningdek, tildan tilga tarjima qilish va til o'rganish uchun mo’ljallangan ba'zi uslubiyatlar va vositalarni taklif qilishadi.
Zamonaviy dunyoni axborot va raqamli texnologiyalarsiz tasavvur etib bo'lmaydi, turli
inson faoliyati samaradorligini oshirishga xizmat qilgan texnologiyalar bugungi kunda
qimmatli qog'ozlar bozorida savdo qilishda ham keng foydalaniladi. Zamonaviy
texnologiyalardan foydalanishga olib kelgan muhim faktorlar bo`lib, mehnat yuklamasini
kamaytirish, mijozlarga xizmat ko'rsatish sifatini yaxshilash, vaqtni qisqartirish o'zgaruvchan
bozor talablariga javob berish hisoblanadi.
В работе рассмотрены вопросы, связанные с построением модели алгоритмов распознавания, предназначенных для решения задачи классификации объектов в условиях большой размерности пространства признаков. Предложен новый подход к построению модели алгоритмов распознавания, основанный на построения элементарных пороговых правил.
Основная идея предложенной модели алгоритмов распознавания заключается в формировании набора предпочтительных элементарных пороговых правил.
Отличительная особенность предлагаемой модели, заключается в определении подходящего набора предпочтительных элементарных пороговых правил при построении экстремального алгоритма распознавания.
В данной статье представлена информация об этапах формирования экологической культуры с помощью педагогических технологий и вопросах, которые реализуются с учетом особенностей формирования по возрасту на занятиях по физическому воспитанию.
В статье рассматриваются вопросы развития информационных технологий, которые ускорили процесс коммуникации, изменили подход к систематизации, хранению и поиску документов, рассматриваются применение инструментов из информационной среды, которые помогают юристам быстрее получать необходимые для работы данные, автоматизировать процесс предоставления юридической услуги. Новые технологии в юридической практике в настоящее время являются очень популярными и представляют собой приоритетную важность для развития права в стране. Благодаря их внедрению возможности как физических, так и юридических лиц (в том числе органов государственного и местного управления) расширяются. Технологии в юриспруденции представляют собой систему с актуализированными действиями внешнего проявления, которые основываются на прогнозах, принципах и планах. К ней относят операции должностных лиц, физических лиц, органов, имеющих компетенцию в издании (реализации, толковании, систематизации и т.д.) правовых актов, имеющих нормативную силу. В ходе этих действий используются необходимые ресурсы, правила, средства, способы и приёмы.
В настоящее время технологии в правовой сфере становятся менее консервативными и развиваются по следующим направлениям: 1) автоматизируются типовые услуги юристов: благодаря этому граждане могут решать вопросы онлайн без помощи юриста; 2) создаются специальные сайты, где можно зарегистрировать бизнес, задекларировать доходы и подготовить несложные договоры, а также исковые заявления; 3) запускаются интернет-площадки, которые имеют формат каталогов: благодаря им снижается стоимость услуг юристов, так как конкуренция прозрачна.
Работа юристов тоже автоматизируется. Это происходит за счёт создаваемых CRM, а также систем документооборота. Это явление распространено во всем мире и в разных направлениях, не только в экономике.
Taʼlim jarayonida qoʻllanilayotgan yangi pedagogik texnologiyalar hayot uchun zarur boʻlgan koʻnikma va malakalarni rivojlantirishga xizmat qiladi. Dual taʼlim tizimining samaradorligi oʻz tasdigʻini topib bormoqda. Aslida taʼlim real hayotning uzviy bir qismi boʻlishi, oʻqitish jarayonlari taʼlim oluvchini har tomonlama hayotga, kasbiy faoliyatga tayyorlashi lozim. Har bir oʻquv fani bitta umumiy kompetensiyani hosil qilishga xizmat qiladi. Jumladan, til taʼlimida ham oʻrganuvchini oʻqib, tinglab tushunishga, gapirish va yozishga tayyorlash katta ijtimoiy zarurat oʻlaroq taʼlimning mazmuniga aylangan. Inson sezgi aʼzolari orqali borliqni oʻrganadi, oʻzlashtiradi, biroq idrok bilan bogʻliq boʻlgan koʻrib tushunish koʻnikma va malaka sifatida alohida oʻrganilmaydi, didaktikada barkamol insonni tayyorlash tizimida ham kompetensiya sifatida mavjud emas. Zero, inson tinglash qatorida oʻqib tushunishdan oldin koʻrib tushunish jarayonlarini bosib oʻtadi. Pedagogikada koʻrish orqali koʻproq maʼlumot oʻzlashtirish mumkinligi ilmiy asoslangan, ammo taʼlimda koʻrib tushunish masalasi koʻnikma yoki malaka darajasida tadqiq qilinmay kelinadi. Aslida insonlar borliqni, vaziyatni, predmetni, jarayonni bir xilda, yetarli darajada koʻrib tushuna olmaydi. Buning uchun maxsus tayyorgarlik jarayonini oʻtashi, taʼlim olishi zarur. Maqolada koʻrib tushunish – oddiy fiziologik hodisa emas, muhim pedagogik omil sifatida tadqiq etilgan hamda uning koʻnikma, malaka hamda kompetensiya darajasida tavsifi berilgan. Koʻrib tushunish idrok qilish, analitik tafakkurni shakllantiruvchi zarur instrument ekanligi asoslangan.
Maqolada boshlang’ich ta’lim integratsiyasida raqamli texnologiyalarning o’rni, raqamlashtirish muammolari ko‘rilgan, boshlang’ich ta’lim integratsiyasida raqamli texnologiyalarni joriy etishning ijobiy va salbiy tomonlari va boshlang’ich ta’limda raqamli texnologiyalar ahamiyati, ulardan oqilona va samarali foydalanish talablari keltirilgan.
Mazkur maqolada tijorat banklarida raqamli texnologiyalarni joriy qilish, yangi bank mahsulotlarini taklif qilishda innovasion faoliyatni tashkil etish hamda moliyaviy texnologiyalarga investisiya kiritib, moliyaviy xizmatlarning innovasion loyihalarini bilan bogʻliq holatlar koʻrib chiqilgan.
Harakatlar strategiyasida axborot sohasida shaxs, jamiyat va davlat manfaatlarini muhofaza qilish, axborot texnologiyalari va kommunikatsiya sohasini yanada takomillashtirish, elektron hukumat, raqamli iqtisodiyot, telekommunikatsiya infratuzilmasini rivojlantirish, axborot tahdidlariga qarshi kurashish va “axborot xavfsizligini ta'minlashga alohida e'tibor qaratish” mamlakatni rivojlantirishning ustuvor yo'nalishlari sifatida belgilangan. Ayniqsa, bu borada “Raqamli O'zbekiston - 2030” dasturini hayotga tatbiq etish zaruriyati dolzarb masalaga aylanmoqda. Darhaqiqat, raqamli texnologiyalar asta-sekin kundalik hayotning har bir sohasini ajralmas qismiga aylanib bormoqda.
Maqola nogiron o'quvchilaming ta'lim tajribasini yaxshilashga qaratilgan adaptiv texnologiyalami tadqiq qilish va rivojlantirishga qaratilgan. Mualliflar ushbu toifadagi talabalar duch keladigan zamonaviy muammolami ko'rib chiqadilar va axborot texnologiyalariga asoslangan innovatsion echimlami taklif qiladilar.
Mazkur maqola O‘zbekistondagi turizmning rivojlanish darajasi, potensiali va sohaning kelajakdagi istiqbollari xususidadir. Bu sohadagi muammolar va ularning yechimlari ham ko‘rib o‘tilgan. Shuningdek, hozirgi kundagi zamonaviy texnologiyalar va innovatsion g‘oyalarning hayotga tatbiq etilishi darajasi ham o‘rganib chiqillgan.