Пандемия COVID-19 способствовала распространению виртуального обучения после срочной приостановки традиционного обучения. Чтобы противостоять этому кризису обучения, были разработаны различные стратегии онлайн-обучения. Переход на дистанционное обучение осуществляли специалисты по цифро-
визации совместно с Министерством образования. Для сотрудников и студентов было проведено несколько онлайн-семинаров о ценности и процедурах такой смены. Удовлетворенность студентов была зафиксирована в отношении эффективности обучающих мероприятий в прямом эфире и онлайн-оценивания. В данной работе подробно рассматриваются процедуры и преимущества перехода на цифровое обучение, которые были оценены студентами и преподавателями. Рекомендовано при-
нятие будущих теоретических онлайн-курсов, а также развитие компьютерных технологий в образовательном процессе.
In the introductory part of the article the author
characterizes concepts of legal culture and legal education. In the basic part of the article questions of legal culture and legal education of youth as necessary components of its active socially focused behaviour are considered.
In the conclusion the author comes to opinion, that it is necessary to develop more legal culture and legal education of youth in the country in a direction of preparation of the future staff of the country.
Глобаллашув айни вактда инсониятнинг бутун дунё буйлаб харакатланиши билан биргаликда мамлакатлардаги миграция жараёнининг ошишига ёрдам бсрмокда. Дархакикат, хозирги тараккиёт даврида бирор давлат миграцион жараёнлардан четда колгани йук, сабаби ахоли миграцияси мамлакатларнинг иктисодий-ижтимоий ривожланишининг мухим омилига айланиб бормокда. Сунгги йилларда бутун дунёда олий маълумотли ва юкори малакали кадрларни камраб олаётган - интеллектуал миграция жараёни хам жадаллашиб бормокда. Энг билимли ва истикболли кадрларнинг миграцияси мамлакатда инсон капиталининг камайишига олиб келади, бу холат, албатта, мамлакатнинг тараккий этиш имкониятларига уз таъсирини утказади.Чунки миграция, одатда, мехнат фаолиятини инсон капиталининг бахоси юкори булган сохаларга кучиришга кумаклашади [1,273]. Х,озирги кунга кадар фанда интеллектуал миграция тушунчасини изох этадиган ягона ёндошувлар мавжуд эмас. Аммо, бу тушунча тор маънода илм ахдини, олимлар ва турли соха фан тадкикотчиларининг миграциясини ифода этиб, бу инновацион гояларнинг тараккий этишига ва глобаллашув жараёнларининг тезлашишига богликдир.
В статье рассматривается вопрос о том, как необходимо обучать студентов иностранному языку – привить им определенные навыки – чтения, письма, умения вести диалог и воспринимать устную речь. Для достижения цели преподаватель должен выбрать лаконичную методику обучения, используя различные приемы, дать обучающимся основные понятия о правилах грамматики, как использовать их в речи. Методика обучения должна подразумевать достижение максимального процента эффективности и качества полученных знаний, на основании познания глубинных лексических основ и разноплановой подачи материала. А также, проанализированы вопросы обучения орфографии, которая является неотъемлемой частью письменной речи.
In this scientific article explored the questions connected with high educational system in Uzbekistan with the international experience view. There are demonstrated the structures of high education of Uzbekistan and it’s evolution and there are given some information in charts & diagrams. By learning innovative and progressive methods of education of the foreign countries there are given some suggestions and recommendations to improve and develop of intellectual potential, educational sector and academies of republic of Uzbekistan in international arena.
The article analyses the game method, as a method of teaching consecutive interpretation of senior students of a language university. At present, the role of the interpreter as an intercultural intermediary is growing, that implies the mastery of students’ skills in interpretation activities in various communication situations. The exercises-games presented in the article allow teachers to model different types of interpretation situations in the classroom and promote the willingness of future interpreters to carry out interpretation activities in real conditions of intercultural communication.
The relevance of the purposeful formation of students’ skills in consecutive interpreting is caused, on the one hand, by increased requirements for professional training of an interpreter in the context of reforming the teaching of foreign languages at universities and, on the other hand, insufficiently systematic teaching this important type of interpreting activity to students. In order to increase the effectiveness of teaching students of a language university consecutive interpreting (Cl), it is necessary to use various exercises that take into account the psychological characteristics of undertaking interpreting activities. As the practitioners of interpreting claim, the specifics of an interpreter’s work is that (s)hc often has to deal with subject areas that (s)hc is far from due to his/her humanitarian linguistic education. That is why specialists in the field of interpretation training recommend constant expanding their horizons, trying to learn as much as possible special terminology associated with various industries and scientific knowledge. The methods described in the article contribute to the process of developing students’ skills and expanding their background knowledge.
In all periods, people try to establish strong relationships between children in the family. However, the influence of siblings in the family on the formation of deviant behavior in a child and committing crimes, or, on the contrary, the influence of a child with a deviant behavior on the behavior of other children in the family attracts the attention of many experts. This article examines the importance of sibling relationships and the influence of sibling interactions on children’s delinquency.
Развития строительной механики связан с широким применением численных методов с использованием высокоскоростных компьютеров, которые позволяют проводить расчеты строительных конструкций по весьма сложным расчетных схемам. Следовательно, актуален вопрос о разработке численных методов, обладающих достаточной точностью и удобных при использовании современных компьютеров. Инженеры, учёные и специалисты в области технических наук, широко используют в последнее время численные методы исследований. Данные методы основаны на приближенном решении уравнений, описывающих физическую задачу.