В настоящее время развитие критического мышления у учащихся считается одной из задач преподавателей иностранных языков. Что такое критическое мышление? Это объективная оценка ситуации или события, способность человека поставить под сомнение поступающую информацию и даже собственные убеждения и выводы. В данной статье рассматриваются использования приемов технологии критического мышления.
Объектом исследования явились 120 детей в возрасте от 3 до 18 лет, больных хроническими вирусными гепатитами. Использовались общеклинические, биохимические, специфические лабораторные, инструментальные, лучевые: комплексные эхографические исследования, МСКТ, МРТ, СИ печени, селезенки, желчевыводящих путей, изучались гистологические критерии поражения печени, а также статистические методы исследования. Применение комплекса методов инструментальных методов, наряду с клинико-лабораторными и, по показаниям, гистологическими исследованиями при хронических вирусных гепатитах у детей, позволяет возможность постановки окончательного и достоверного диагноза на ранних стадиях заболевания и проведения адекватной терапии, предупреждения осложнений и перехода в более тяжелую степень активности или цирроза печени
В статье исследованы сущность государственного регулирования туризма, приоритеты, инструменты и методы государственной политики в сфере туризма, основные принципы эффективного развития отрасли и формирования благоприятной конкурентной среды, инструменты и этапы государственного регулирования туризма, а также изучены факторы степени поддержки развития туристической индустрии.
В данной статье представлены характеристики грунтов после засыпка, их типы, методы геологической разведки, шурфы, их глубина и обьемы, расстояние между шурфами, методы разработки шурфов и их влияние на физико-химические свойства грунтов после засыпка, наличие крупных добавок и зазоров в грунтах после засыпка и их отложение, дополнительные статическое или динамическое зондирование для их определения, разведочное бурение и работы по получению образцов для исследования физико химических свойств.
This article discusses the problems of applying innovative methods of teaching history in secondary schools in accordance with the
modernization process. Methodical recommendations on the use of interactive methods of teaching history and the organization of independent work of pupils are provided
В статье описаны современные методы диагностики и лечения острого холецистита и его осложнений при желчнокаменной болезни. В литературе данные, посвященные проблеме лечения холедохолитиаза, разноречивы. Вопрос оценки эффективности различных технологий лечения остается открытым и требует дальнейшего более углубленного изучения. Внедрение новых методик и технологий в лечение пациентов с холедохолитиазом не только не принесло ясности в решение вопросов, касающихся тактики лечения таких пациентов, но, и наоборот, усилило противоречия
Целью исследования явилось сравнительная оценка результатов психофизиологических методов исследования слуха у больных болезнью Меньера в период приступа и между приступами. Всего находились под наблюдением 47 больных достоверным или подтверждённым диагнозом БМ, которые составили основную группу. У всех больных процесс был односторонним. 30 здоровых лиц составили контрольную группу. Проведена оценка показателей исследований у больных в период приступа и между приступами. Были использованы психофизиологические методы исследования - акуметрия, тональная пороговая аудиометрия в обычном диапазоне частот, определение чувствительности к малым (коротким) приращениям интенсивности (SISI-тест). Ухудшение восприятия звуков и их разборчивости, увеличение интенсивности шума и изменение ее тональности, появление заложенности уха являются характерными проявлениями нарушения слуха в период приступа БМ по сравнению с межприступным периодом. Установлено ухудшение качественных показателей проходимости слуховых труб по сравнению периодом между приступами, проявляющиеся в повышении степени в пределах физиологических значений (0 – II степень), а 8,5% нарушением ее до III степени. В период приступа БМ по сравнению с межприступным периодом выявлено достоверное повышение порога только на частоте 125 Гц по воздушной проводимости.
Сегодня, когда технологии и обмен информацией растут и развиваются, дети становятся очень умными и умными. Они также растут вместе с технологиями новой эры. Не будет ошибкой сказать, что использование нетрадиционных методов в их образовании стало требованием времени. Одним из таких современных и нетрадиционных методов является преподавание предметов в системе образования STEAM. В данной статье представлены методы прохождения темы «Как устроено человеческое тело» по естественным наукам с использованием STEAM-образования.
Естествознание – предмет, дающий школьникам общее представление о всем существе, обучение младших школьников на основе различных интересных игр и использования эффективных методов обучения считается важным. В этой статье представлена подробная информация о методах устного обучения, которые помогают в преподавании естественных наук.
Данная статья посвящена современным инновационным методам обучение общению русскому языку как иностранному в общеобразовательных учреждениях Узбекистан.
Предметом исследования данной статьи является актуальная проблема современной методики: использование современных эффективных методов
и новых педагогических технологий при обучении письму английского языка.
The given article represents information about vocabulary as it is essential for language learners to enhance their language skills. To improve it, all learners should know how to teach and learn words at ease, so that several methods are included in this article. According to researchers‘ opinion, language should be taught at very young age by using several techniques such as poems, gestures, singings
This article analyzes the specifics of drama as a type of literature, revealing a number of reasons that make it difficult for students to perceive the play. The concept of “conflict” is considered using the example of one of Ostrovsky’s plays “The Thunderstorm”. The work proposes methods and techniques for analyzing of the dramatic work that can be used in literature lessons of the secondary schools.
В данной статье речь пойдет о методах и методах повышения эффективности формирования у подростков психологической безопасности в отношении деструктивной информации, исходя из их возраста и индивидуальных особенностей. Приводятся выводы и предложения о методах психологической безопасности в отношении деструктивной информации.
Проанализированы результаты сравнительного изучения заживления экспериментальной гнойной раны при применении активных методов дренирования с использованием современных антисептиков по фазам воспаления в условиях закрытого
ведения.
В статье рассматриваются роль и значение креативной педагогики в системе общественных наук и образовательной практике, а также педагогические условия реализации творческой направленности обучения личности в процессе непрерывного образования, в данной статье даны методы разбавления газов, способы их легкого понимания, а также даны результаты изучения значения разбавления газов и начала урока с проблемных вопросов.
В целях изучения значения молеклярно –генетических методов и эндоскопии в диагностике генитального туберкулеза обсследовано 389 бесплодных женщин. Исследования показали , что лапароскопия эндометрия и яичников являются одним из самых необходимых методов обсследования диагностических больных. Исследования биоптата цервикального канала, эндометрия, молекулярно-генетическое иследование менструальной крови, казеозных выделений на наличие микобактерий туберкулеза повышает эффективность ранней диагностики репродуктивных нарушений ассосцированных с генитальным туберкулезом.
В статье анализируются методы формирования модели управленческих компетенций. Также обсуждаются методы и модели определения управленческих компетенций менеджеров. Модель компетенций – это список компетенций, которые имеют конкретные показатели, проявляющиеся в профессиональной деятельности. Модель компетенций как средство управления персоналом четко определяет профессиональные и поведенческие требования молодых менеджеров в зависимости от уровня управления, профессии, должности и ответственности.
Teaching methodology that aligns with the brain’s natural processes is crucial for effectively teaching and learning a foreign language for several reasons. Understanding how the brain learns can lead to more efficient and successful language acquisition. In our interconnected world, the ability to communicate in foreign languages has become increasingly valuable. Beyond the practical advantages, learning a foreign language has a profound impact on cognitive functions, particularly memory. The intricate connection between foreign language learning and memory is a subject of growing interest among educators, psychologists, and neuroscientists. This article will discuss the profound role of twelve rules of brain on both acquiring a second language and effective approaches for teaching a foreign language with some applied theories coupled with practical experience that have been applied in developed countries’ educational systems as well as some scientists’ teaching experiences.
В данной статье обобщены современные методы менеджмента и даны основные инструментария применения каждых подходов в отдельности. Предложен способ обобщения методов менеджмента по иерархии структуры управляющей системы