В данной статье рассмотрены особенности роли воспитания в высших учебных заведениях. В высшем учебном заведении процесс воспитания строится не только на подаче знаний, но и предполагает наличие воспитательных компонентов. Основная задача педагога в организации воспитательного процесса – это воздействие на студента с целью приобретения им навыков поведения в общественной жизни.
“Industriya 4.0” -bu IoT (Internet of Things) texnologiyasi, sun`iy intellekt (AI), katta ma`lumotlar (Big Data), bulutli texnologiyalar va boshqalar kabi yangi texnologiyalarni keng qo’llash asosida ishlab chiqarishni raqamli o’zgartirish konsepsiyasi. Ushbu konsepsiyaning maqsadi ishlab chiqarish jarayonlarini takomillashtirish, mahsuldorlikni oshirish, ishlab chiqarish tannarxini kamaytirish, shuningdek, mahsulot sifatini yaxshilash va mijozlarga xizmat ko’rsatishni yaxshilashdan iborat. Ishlab chiqarish sektorida raqamli transformatsiyani amalga oshirish qiyin bo’lishi mumkin, ammo u samaradorlikni oshirish, xatolarni kamaytirish va ishlab chiqarish vaqtlarini qisqartirish kabi muhim foyda keltirishi mumkin, bu esa pirovardida raqobatbardoshlik va daromadning oshishiga olib kelishi mumkin. “Industriya 4.0” ni muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun maʼlumotlar yigʻishdan tortib tahlil va boshqarishgacha boʻlgan barcha ishlab chiqarish jarayoni raqamlashtirilgan boʻlishini taʼminlash kerak.
Воспитательный процесс является важным этапом подготовки совершенной личности, зрелых кадров, важных для общества. Нет сомнения, что правильная организация этого процесса обеспечит развитие общества и государства. Эффективность образовательного процесса напрямую связана с деятельностью образовательных учреждений. Наличие здоровой конкуренции между образовательными учреждениями обеспечивает их методическое, организационное и экономическое развитие. Качественная организация образовательного процесса в образовательных учреждениях гуманитарного направления играет ключевую роль в формировании духовности личности.
В данной статье рассматриваются концепции перевода в современных лингвистических исследованиях. На данный момент процесс и механизмы перевода полностью не исследованы и не раскрыты. Они представляют собой своеобразный «черный ящик» для большинства ученых, расшифровка записей которого могла бы помочь современному языкознанию в изучении и понимании механизмов формирования речи и языка, что, в свою очередь, может открыть новые горизонты в современных исследованиях. Методисты и психологи считают проблему переводческих навыков и их формирования одними из важнейших навыков для теории и практики перевода.
В данной статье говорится о целостности образования и системности образовательного процесса в организации и управлении социальной и духовной средой в общеобразовательных школах. Целостность образования проявляется как неразрывное единство процессов воспитания и обучения ребенка, а также цели совершенствования и формирования учащихся исходя из требований общества.
Если мы посмотрим на историю несколько веков назад, процесс рождения ребенка вызвал огромное беспокойство и опасения женщин. Одним из важных достижений в области родов считается кесарево сечение. Эта хирургическая процедура, которая включает в себя рождение ребенка через разрез в брюшной полости и стенках матки матери, претерпела сложную эволюцию, сформулировав результаты для здоровья матери и ребенка и вызвав дискуссии о медицинской необходимости, выборе и влиянии. В этой статье мы исследуем историю, причины, преимущества, риски и социальные последствия кесарева сечения.
Для поддержания безопасности, правопорядка в обществе и благополучия граждан всегда необходима реализация нормы, служащей основой справедливого правосудия. Эти нормы базируются на общепринятых принципах различных правовых отраслей, которые гарантируют защиту прав и свобод каждого человека. Среди них принцип презумпции невиновности занимает немаловажную роль.
В статье рассматриваются роль и место принципа презумпции невиновности в уголовном процессе, в том числе историческое становление данного принципа, его правовая природа и реализация на стадиях уголовного судопроизводства.
Процесс глобализации, ускорившийся с окончанием «холодной войны», привел к некоторым изменениям в традиционном понимании безопасности. Процесс глобализации сделал страны экономически зависимыми, что показало, что безопасность не ограничивается военными вопросами. С этой точки зрения становится ясно, что государства также должны придавать значение экономической безопасности, чтобы обеспечить свою онтологическую безопасность. В связи с этим настоящее исследование направлено на раскрытие взаимосвязи между экономической безопасностью и национальной безопасностью. Согласно принятому выводу, экономическая безопасность напрямую связана с национальной безопасностью. Эта связь не ограничивается национальным уровнем. Индивидуальное измерение экономической безопасности также связано с национальной безопасностью. В данном исследовании вопрос экономической безопасности рассмотрен теоретически.
Ushbu maqolada ijtimoiy tarmoqlardagi muammo va imkoniyatlar hamda dunyo globallashuv jarayoni va O‘zbekiston yoshlari masalalari yoritib berilgan. Davlat va jamiyat boshqaruvida ham, biznesni taraqqiy ettirishda ham, umuman, barcha soha rivojida salohiyatli yoshlarning o‘rni ochib berildi. Bu jarayonga qarshi kurashni, avvalambor, fuqarolarda g‘oyaviy va ma’naviy immunitetni shakllantirishdan boshlash usullari, birinchi navbatda, oilalarda sog‘lom ma’naviy muhitni yaratishimiz lozimligi ko‘rsatib o‘tilgan.
В данной статье рассматривается важность критериев оценки студентов в европейских высших учебных заведениях и концепция их роли в совершенствовании образовательного процесса и знаний студентов. В нем также рассматривается концепция целей процесса оценки и приводится пример стандартного процесса оценки. Дан краткий обзор систем оценивания, а также подробно описаны преимущества и недостатки применяемых нормативно-критериальных структур на примерах ведущих европейских университетов.
В этой статье подробно описывается Министерство юстиции, государственная организация, осуществляющая государственную правовую политику, и его процесс правовой политики. Даже в нашей стране за последние годы практически во всех отраслях и отраслях практически во всех сферах и секторах процесс оцифровки был поднят на государственный уровень, чтобы адаптироваться ко времени, не отставать от его требований. Многие документы начали электронизироваться, в том числе такие инициативы начали применяться и к деятельности Министерства юстиции.
В целях повышения качества образования и подготовки кадров в системе образования актуальной задачей является организация эффективной управленческой деятельности в образовательных учреждениях. Вопросы о том, каким факторам следует уделять больше внимания при организации эффективного управления, освещены в теоретических воззрениях исследователей, проводивших исследования в этой области. Поэтому в данной диссертации анализируются теоретические взгляды, связанные с эффективностью управленческой деятельности в образовании.
Основными направлениями деятельности Минюста являются укрепление законности и правопорядка в стране с участием правоохранительных органов и государственного управления, а также долгосрочные организационные планы мероприятий по комплексной государственной программе общеправовых образование, разрабатывает и контролирует его выполнение. Требует правовой статистики от всех государственных и иных органов, дает методические указания по ведению и анализу статистической отчетности по этим вопросам, информирует Олий Мажлис Республики Узбекистан и Президента Республики Узбекистан о правовой защите граждан и их информирует вас о статусе юридической помощи. При проведении такой деятельности, конечно, важно, чтобы не было проблем, чтобы качество работы было хорошим, чтобы цифровизация в сфере юстиции была надежной и быстрой. В этой статье представлены идеи и размышления о текущих тенденциях развития цифровизации в сфере юстиции.
В данной статье обосновываются научно-теоретические основы обоснования основных концепций использования интерактивных методов на практических занятиях по русскому языку, направленных на повышение качества процесса семейного воспитания, а также сущность инновационных образовательных технологий, отражающих суть Будущая профессия, раскрыты сущности профессиональной профессии.
Из научных исследований, проводимых в мире, мы видим, что лингвистика находится в тесном контакте с неврологическим отделением медицины и достигает эффективных результатов. В последнее время между психологией, неврологией и лингвистикой возникла новая область науки, называемая нейролингвистикой. Речевой информационный процесс, то есть процесс передачи информации друг другу и получения информации друг от друга посредством взаимной речи, считается объектом изучения ряда наук. В частности, этот процесс широко изучается науками языкознания и психологии. Языкознание разделяет язык, являющийся основным средством общения людей, и речь, возникающую в процессе непосредственного общения-взаимодействия, внутреннюю структуру, структурные единицы, различные вхождения этих структурных единиц в речевой процесс, переход от «внутренней структуры» на «внешнюю структуру» изучен ряд вопросов, таких как основные этапы и взаимоотношения двух вышеуказанных структур, и это считается одним из актуальных вопросов на сегодняшний день.
This article maintains the main difficulties that are considered to be the classification and description of the main problems encountered in the study of English, and the ways to address them.
В то время, когда все развивающиеся страны мира (даже ряд развитых стран) поставили перед собой вопрос о полном включении всех детей в процесс общего среднего образования в условиях современной глобализации, эта задача уже успешно решена в наш независимый Узбекистан, использует дистанционное обучение в непрерывном образовании, эффективно использует цифровые технологии для оценки знаний учащихся.
С распространением и развитием английского языка во всем мире и его более широким использованием в Узбекистане, большое значение среди учащихся приобрели методы повышения уровня английского языка. Это способствовало изменениям в процессе обучения. В настоящее время обучение второму языку подразумевает ряд подробных процессов, ориентированных на коммуникативный подход.
В статье анализируются возможности проектной технологии на уроках русского языка в школе. Приводится примерная тематика проектов, описываются этапы деятельности. Автор делает вывод о том, что проектная деятельность развивает исследовательские возможности учащихся, позволяет им занять активную позицию на уроке, глубже изучить предмет, а также повышает их мотивацию к учебе.
В данной статье представлена информация о том, что процессы цифровой трансформации, происходящие в результате использования цифровых технологий, оказывают фундаментальное влияние на все отрасли. О преимуществах, которые такие изменения приносят образовательному сектору, рассказывается на примере учебного процесса Университета мировой экономики и дипломатии.
Ushbu ishda oliy ta'lim muassasalarida mobil o'qitish texnologiyalari yordamida so’rovlar tizimi va test sinovlarini tashkil etish imkoniyatlari, afzalliklari va qulayliklari haqida fikr yuritilgan.
В данной статье приводятся результаты использования метода группового учета аргументов (МГУА), на сегодняшний день являющийся одним из методов используемый в проведении научно-технических исследований, а именно вопределении приобретенного знания. Сделана попытка дать информацию о МГУА, о принципе ее работы, о задаче эргономического моделирования, с использованием в области образовательного процесса в приобретении знаний.