O'qitishda zamonaviy xilma-xil metodik yondashuvlar chet tili lingvistik tushunchalarga asoslanadi. Usulning samaradorligi uning ta'siriga bog'liq emas o'qituvchining qobiliyati bo'yicha individual xususiyatlar va tamoyillar turli usullarni birlashtirish. Chet tilini o'zlashtirish eng ko'p bo'ladi muvaffaqiyatli, turli xil texnikalarni qo'llashni ta'minladi lingvistik jihatlar: kommunikativ, kognitiv
va shaxsiy. Shu bilan birga, qiyosiy xususiyatlarga alohida e'tibor berilishi kerak mahalliy (rasmiy) va o'rganilgan tillar. Shu bilan birga, qiyosiy xususiyatlarga alohida e'tibor berilishi kerak mahalliy (rasmiy) va o'rganilgan tillar
Maqolada zamonaviy ta'lim va zamonaviy pedagogik tizimlar ko'rib chiqildi. Ushbu tizimlar o'qituvchilarning kasbiy va pedagogik tayyorgarligiga yangi talablar qo'ydilar. Zamonaviy o'qituvchi ta'lim sifatini ta'minlashga, mustaqil ravishda bilim oladigan, yangicha fikrlaydigan va olgan bilimlarini real hayotda qo'llay oladigan talabalar shaxsini rivojlantirishga hissa qo'shishi kerarligi bilan ajralib turadi. Tajribali va malakali o'qituvchini tayyorlashda jahon tillari birinchi o'rinda turadi. Kompetentsiyaviy yondashuv sharoitida oliy ta'lim tizimining faoliyati va rivojlanishi samaradorligini belgilovchi omillar biri bu zamonaviy ta'lim muhitidir. Uning nafaqat gumanistik yo'nalishini, balki innovatsion tabiatini ham ta'minlash muhimdir. Bunday ta'lim muhitining shakllanish darajasiga qarab, mamlakatning barcha ta'lim muassasalarini pedagogika fanining so'nggi yutuqlariga yo'naltirilgan an'anaviy va innovatsion muassasalarga bo'lish odatiy holdir
Maqolada ommaviy axborot vositalari tilining uslubiy xususiyatlari tahlil qilinadi. Ommaviy axborot vositalari tilini o'rganishning asosiy bosqichlari tavsiflanadi, uning xususiyatlari va o'ziga xos xususiyatlari, shuningdek, ommaviy ongga pragmatik e'tibor aniqlanadi. Zamonaviy tilshunoslikning yangi yo'nalishi - medialingvistikaning asosiy tushunchalari sifatida ommaviy axborot vositalari, media-matn, media-diskurs tilini o'rganishga turli xil ilmiy yondashuvlar taqdim etilgan.
Ushbu maqolada zamonaviy o‘qitish usullari muhokama qilinadi. oliy o‘quv yurtlarida ta’limning rolining xususiyatlari. Zamonaviy o‘qitish usullari o‘qitishning barcha darajalarini qo‘llash imkonini beradi. Ijodiy va kognitiv faoliyat, agar undan oldin qayta ishlab chiqarish va o‘zgartirish faoliyati bo‘lsa, samaraliroq bo‘ladi, bunda talabalar o‘qitish usullarini muvaffaqiyatli o‘zlashtiradilar.
Hozirgi vaqtda o'qitishning dolzarb savoli nima bo'lishi kerak zamonaviy sharoitda chet tili darsi. Ta'limning maqsadi va mazmuni o'zgarmoqda, ta'limning yangi vositalari va texnologiyalari paydo bo'lmoqda, ammo qanday islohotlar amalga oshirilmasin, dars abadiy va asosiy bo'lib qoladi. ta'lim shakli. Ushbu tezisda asosan ingliz tilini puxta o'rgatishda zamonaviy yondashuvlar hamda usullarning samaradorligi muhokama qilinadi. Bundan tashqari, ushbu tezis yangi innovatsion texnologiyalardan qanday foydalanishni ko'rsatadi ingliz tilini o'rgatish. Muallifning maqsadi ingliz tilini intensiv ravishda o'qitishda ba'zi zamonaviy usullarning muhim rolini ko'rsatishdir.
Ushbu maqola zamonaviy fan va texnika yutuqlaridan ta'lim maqsadlarida foydalanish imkoniyatlariga bag'ishlangan. O‘quvchilarga matematika o‘rgatishda zamonaviy texnologiyalardan foydalanishning ijobiy tomonlari aniqlangan.
Ushbu maqola zamonaviy ingliz tilning asosiy manbasini o‘rganadigan tilshunoslikning so‘z birikmalari, neologizm, so’z yasalishidagi tendensiyalar haqida ma’lumot beradi.
Shuningdek, ushbu maqolada biz zamonaviy ingliz tili tarixiga. Maqoladagi fikrlar nafaqat yozilgan yoki
ma’lumotli, balki aniq fakt va misollar bilan isbotlangan
Chet tillarini o’rganishda zamonaviy usul va yo’nalishga alohida e’tibor qaratilishi kerak. Xalqaro va milliy sertifikatga ega shaxslar uchun imkoniyatlarning ochib berilishi muhim ta’lim tizimining takomillashtirilishi uchun keng yo’l ochadi. Ushbu maqolada chet tillarini o’rganishning zamonaviy usullari va imkoniyatlari ochib beriladi.
Ushbu maqolada zamonaviy lingvistik tadqiqotlarda tarjima tushunchalari muhokama qilinadi. Ayni paytda tarjima jarayoni va mexanizmlari to‘liq o‘rganilmagan yoki oshkor etilmagan. Ular ko'pchilik olimlar uchun o'ziga xos "qora quti" ni ifodalaydi, ularning yozuvlarini dekodlash zamonaviy tilshunoslikka nutq va til shakllanishi mexanizmlarini o'rganish va tushunishda yordam berishi mumkin, bu esa o'z navbatida zamonaviy tadqiqotlarda yangi ufqlarga olib kelishi mumkin. Metodolog va psixologlar tarjima mahorati va ularni shakllantirish muammosini tarjima nazariyasi va amaliyoti uchun eng muhim malakalar qatoriga kiradi.
Hozirgi global dunyoda ilm-fan tezlik bilan kurtak ochib rivojlanib bormoqda. Ta’lim sohasining yangidan yangi zamonaviy qurilmalar-u, tesha tegib ulgurmagan yangi o‘quv dasturlari, innovatsion g‘oyalar bilan boyitilishi va hokazolarni misol keltirishimiz mumkin. Xo‘sh, bunga sabab nima?
1. O‘sib ulg‘ayib kelayotgan yangi avlodga berilayotgan ta’lim sifatini yaxshilash.
2. Ta’lim sifatini yaxshilash uchun zamonaviy, yangi texnik qurilmalarga ehtiyoj oshishi.
3. Ilm-fan bilan uzviy yoki bilvosita bog‘liqligi uzoqqa bormaydigan sanoat sohalarida raqobat oshishi